lunes, 12 de diciembre de 2011

Informe de La Juntada de fin de año sobre el Edificio

Durante este año mucho se ha hablado – sobre todo en las elecciones -  sobre el edificio que debía construirse en el estacionamiento de la facultad pero pocos han hecho explícito que era lo que estaba pasando. Desde La Juntada siempre hemos alentado a que la información fluyera por todo los medios posibles -sobre todo en lo que respecta a estos temas que se prestan tan sensibles- y en ese sentido trabajamos y asumimos la responsabilidad de seguir profundizando este compromiso. A su vez, siempre aclaramos (en boletines de carrera, en la plataforma de las elecciones y otras tantas) cuál fue nuestra política: trabajar conjuntamente desde la comisión por el presupuesto para participar de manera unitaria como estudiantes en la comisión multisectorial que conseguimos en el 2010 y funcionó durante todo el 2011. Y esto no es poca cosa porque muchas de las críticas achacaban a que la conducción debía hacerse cargo de este tema y plantear cual era el camino a recorrer casi de forma autista y abstraída de los demás compañeros y compañeras que venían trabajando desde hacía tiempo esta temática. Siendo ya diciembre tenemos la confianza de que nuestra apuesta dio sus frutos y podemos decir que el edificio se encuentra en un buen camino.
Un poquito de historia
Ya a esta altura es sabido – salvo para quienes ingresaron este año - que durante el 2010 se dio un proceso de lucha que puso de relevancia el problema edilicio de facultad a la vez de las intenciones de la gestión por querer construir un edificio nuevo en el estacionamiento escindido del actual y orientado para posgrados y laboratorios de idioma; sumado a esto la diagramación del proyecto, lejos de contar con una instancia democrática de discusión, no contaba con ningún aporte de ningún sector de la facultad (estudiantes, docentes o no-docentes).
La resolución de ese proceso concluyó con la conformación de una comisión cuatri-partita donde estudiantes, docentes, no-docentes y gestión de la facultad discutiríamos la elaboración de un proyecto que contemple las necesidades de todos los sectores y, fundamentalmente, tenga como prioridad la construcción de aulas de grado. Todo esto se sintetizó en la Resolución 937/2010 de Consejo Directivo (https://docs.google.com/viewer?url=http://www.filo.uba.ar/docs/Res937.pdf).
Durante el 2010 la comisión de trabajo se reunión unas pocas veces sin llegar a dar grandes avances por lo que el 2011 se convertía en el año para discutir en profundidad que clase de edificio íbamos a construir.
2011: “Milagro te hará cambiar” (o un poquito de actualidad)
El comienzo de este año presentaba todo un desafío;¿de qué manera podríamos concretar esos compromisos asumidos en la resolución 937 por la gestión de la facultad?
Siendo esta la primera experiencia que teníamos de conducción del CEFyL nuestra apuesta no fue tratar el tema en soledad sino, por el contrario a otras conducciones, seguimos participando de la comisión por el presupuesto como lo hacíamos durante el 2010 para definir de que manera íbamos a participar en la comisión multisectorial.
Las comisiones multisectoriales se sucedieron durante la primera parte del año con varios detalles a resaltar: primero el intento de la gestión de querer desconocer los acuerdos alcanzados a cambio de introducir modificaciones insignificantes al proyecto original; segundo la propuesta que se venía sosteniendo desde el 2010 de que otro proyecto de edificio podía hacer si utilizábamos la totalidad del estacionamiento.
La primer cuestión generó, sin lugar a dudas, una preocupación más que alarmante ya que, el intento por querer desconocer la resolución de consejo directivo apuntaba, directamente, a querer quebrar ese logro que habíamos conseguido los estudiantes. Por otro lado, la presión que ejercían era singular: so pretexto de que este era el año para conseguir financiamiento para el edificio debíamos avanzar a pasos agigantados las discusiones, por lo que cualquier discusión que no se cerrara implicaba, desde su mirada, una “pérdida de tiempo”. Esto, claramente, atentaba contra el objetivo de la comisión: discutir la elaboración de uno o varios proyectos que contemplen las necesidades de cada uno de los sectores.
Por otro lado, la propuesta de poder construir en la totalidad del estacionamiento era una posibilidad que se venía esgrimiendo desde el 2010 como propuesta de la comisión tras un ejercicio de una cátedra de FADU. Sin embargo, durante mucho tiempo, el procedimiento para saber de qué forma se podía conseguir la excepción habilitante – ya que por el código de planeamiento no se puede construir en todo el terreno edificable – fue una incógnita hasta agosto. La respuesta a esta era la presentación en  la legislatura, la exploración de un permiso y un camino que, sin lugar a dudas, llevaba la concreción del edificio al terreno de lo imposible.
Sin embargo estos debates se saldaron progresivamente: se conformó una comisión técnica con el arquitecto de la gestión, uno por los no-docentes, otro por FADU y uno por los estudiantes - vale aclarar que esa comisión fue siempre un pedido por parte del claustro estudiantil - que asesoraría a todos los sectores sobre las posibilidades de construcción en el estacionamiento (no nos olvidemos que en fil o estudiamos historia, antropología, letras y otras materias muy alejadas de la arquitectura) haciendo que las reuniones de trabajo se centraran en la implementación o no de dichas recomendaciones.  A su vez que la comisión técnica se conformó, la gestión de la facultad también cedió al pedido de publicación – que por resolución debía haberlo hecho desde un principio – de todos los materiales que han servido de insumo para todas las comisiones; las mismas se pueden encontrar ahora en:http://www.filo.uba.ar/contenidos/novedades/cont/listado/comision_trabajo_edificio.
Por último, de común acuerdo entre todos los integrantes de los espacios que como estudiantes participamos (recordemos que participan la representación estudiantil en el consejo directivo- mayoría y minoría - la presidencia del centro y el espacio de vicepresidencia fue cedido a la comisión por el presupuesto que a partir de eso, contaba con dos representantes más) hemos acordado que el camino para avanzar en la concreción del edificio se debía recostar en la propuesta de la comisión técnica que implicaba no indagar en el terreno de la legislatura y por ende la excepción.
De esta manera, los últimos meses fueron centrándose en la elaboración de un ante-proyecto que diagrame de qué forma iban a ser las conexiones entre el nuevo edificio y el actual, a la vez de que manera esa construcción podía responder a las necesidades planteadas, entre otras cosas (en este sentido adjuntamos el informe que los arquitectos elaboraron en torno al nuevo edificio y sus alcances).
Así es que cerramos el año con la elaboración de un informe (abajo de este informe pegado) que pone de manifiesto los acuerdos alcanzados por todos los sectores y que será votado en la próxima sesión de consejo directivo a fin de que el año 2012 nos permita seguir profundizando en este camino ya trazado y nos comencemos a plantear de que manera conseguiremos el financiamiento para la construcción del edificio por el que tanto hemos luchado y trabajado.






viernes, 18 de noviembre de 2011

Respuesta a la gestión -Comunicado de La Juntada - Conducción CEFyL

Desde La Juntada - nueva conducción del CEFyL nos vemos obligados a aclarar algunas cuestiones que entran dentro de una larga lista de problemas que tenemos como comunidad académica de la Facultad de Filosofía y Letras y que, por el carácter público que han tomado ciertas posturas y por la gravedad de las acusaciones, no podemos pasar por alto.



En el día de la fecha una cantidad de medios masivos de comunicación se hicieron eco del comunicado que, unos días atrás, sacó la gestión de la facultad a raíz del incidente que protagonizaron los chicos que vienen todos los días a Filo con una docente que bajó al patio a pedirles silencio. La reacción de la gestión no se hizo esperar y el decano en persona se hizo presente en la planta baja para intentar echar a los chicos de la institución. Los estudiantes que presenciamos la escena, por otro lado, intentamos detener al decano e impedir que los saque de la facultad.


En primer lugar, cabe resaltar que la preocupación por parte de distintos sectores y claustros que conformamos la comunidad académica de Filo sobre la presencia de menores en los pasillos de la facultad no nace con este hecho, sino que viene de larga data, en una discusión interminable sobre si debemos dejarlos entrar o no. Lo ocurrido el día 10/11 es sólo la gota que colmó el vaso y que provocó que vieran la luz una cantidad de actitudes que son de todo menos reflexivas y adultas. Porque, ante una situación como ésta, lo que necesitamos son resoluciones que apunten a la raíz del problema y no sectores enfrentados en torno a una discusión estéril sobre si dejarlos entrar o negarles el acceso de forma permanente.

Nos preocupa sobremanera la forma en que se ha interpretado el comunicado de la gestión en los medios. Por otro lado, también nos preocupa sobremanera el propio comunicado de la gestión que, aparte de dejar margen para este tipo de interpretaciones, es producto de un momento de irreflexión total y de precipitaciones a la hora de tratar un tema delicado como éste. Expresar que “los menores no están autorizados a entrar y permanecer en la institución pero personas que se identifican como integrantes de comisiones del Centro de Estudiantes les facilitan el ingreso y protección" da lugar a interpretaciones como las del diario La Nación, que dejan entrever que el CEFyL es cómplice de una red de trata de menores. Acusaciones como ésta tienen claras intenciones, y son bien propias de los intereses que defiende este diario, así como otros medios más. Esta es una acusación grave que no sólo tiende a mermar la legitimidad de la herramienta gremial de los estudiantes, sino que da un paso más allá e intenta asociar al Centro con una de las peores situaciones que atraviesan a la sociedad en que vivimos: la trata de personas.

No es nuestro objetivo aquí enumerar las iniciativas que nos hemos dado como Centro de Estudiantes en contra de los sistemas de trata, ni tampoco analizar en profundidad con la complicidad de qué intereses es que estos sistemas subsisten. Lo que nos interesa hoy es pronunciarnos sobre el problema que vivimos como FFyL y proponer soluciones adultas. Estamos de acuerdo con que el ámbito adecuado para los chicos no es una facultad; su ámbito debe ser un lugar en donde puedan ser chicos, jugar y relacionarse con sus pares. No es lo mejor para ellos pasar sus tardes en un mundo de adultos que no les corresponde y que genera situaciones de riesgo.

Pero al mismo tiempo creemos que posturas infantiles e irreflexivas como las que presenciamos por parte del decano Trinchero el día del incidente con la docente y como las que se ven reflejadas en el comunicado oficial de la gestión de la Facultad tampoco colaboran a resolver este problema. Cualquiera que se detenga a pensar unos momentos sobre la situación se da cuenta que separar a los chicos del ámbito donde se sienten cómodos, del cual se sienten parte y en donde han tejido lazos con diferentes personas no es una solución adecuada, ni tampoco una permanente y menos aún una solución favorable para ellos.

Nuestra postura como conducción del Centro de Estudiantes y como representantes por el claustro estudiantil en el Consejo Directivo de la FFyL es que la gestión debe hacerse cargo del problema e intentar solucionarlo con ayuda de organismos estatales preparados para tal cosa. Sin lugar a dudas nuestra mayor preocupación es la de buscar una solución no perjudicial para los chicos y estamos dispuestos a colaborar en la resolución del problema (que, además, lejos está de ser una situación aislada, sino que su raíz se encuentra en el funcionamiento mismo de nuestra sociedad) siempre y cuando se apunte a resolverlo por medio de la contención y no de la marginación o la expulsión.

Es cierto que la Facultad no es la única responsable de resolver esta situación y tampoco la mejor preparada, pero como integrantes de la comunidad académica, como docentes y estudiantes que somos, lo mínimo que se espera de nosotros es una actitud propia de adultos. En nuestra Facultad, en tanto Facultad de Filosofía y Letras, estudiamos todos los días estas problemáticas en las distintas carreras. Una vez más, no separemos la teoría de la práctica, no escindamos lo que estudiamos de lo que vivimos, y pongamos nuestro conocimiento al servicio de las necesidades populares.


LA JUNTADA DE LA IZQUIERDA INDEPENDIENTE

NUEVA CONDUCCIÓN DEL CEFyL - REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL EN CONSEJO DIRECTIVO

martes, 18 de octubre de 2011

Martes 18/10: El CEFyL se movilizó junto a los Bachilleratos Populares

Desde el CEFyL y la FUBA nos sumamos a esta movilización de los Bachilleratos Populares. Reproducimos aquí la declaración convocante de la Coordinadora de Bachilleratos Populares en Lucha y sumamos algunas imagenes de la jornada de hoy.

OPORTO NO PONE LA FIRMA
Los Bachilleratos seguimos luchando: 18 de octubre MOVILIZACIÓN

Movimientos sociales y organizaciones populares desde hace 11 años venimos creando y sosteniendo escuelas populares, públicas y gratuitas para jóvenes y adultos. Hoy somos más de 40 bachilleratos populares con miles de estudiantes y cientos de docentes que seguimos luchando.
Tras largos años de lucha, a fines de 2007, los bachilleratos populares de la Provincia de Buenos Aires obtuvimos el reconocimiento por parte del Estado.
En marzo de 2010, mediante protestas y movilizaciones, logramos obtener una propuesta de "Convenio de cooperación técnica" que incluía los salarios para los docentes de las escuelas reconocidas en el 2007.
Hoy todavía el Director de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Mario Oporto, no ha firmado todos los Convenios.

Por eso exigimos:

· LA INMEDIATA FIRMA y EFECTIVIZACIÓN DE LOS CONVENIOS DE TODOS LOS BACHILLERATOS
· SALARIO PARA LOS DOCENTES
· BECAS PARA LOS ESTUDIANTES
· FINANCIAMIENTO INTEGRAL

EL MARTES 18 DE OCTUBRE MOVILIZACION

En Capital:
13.30 HS MOVILIZAMOS DESDE CORRIENTES Y CALLO AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN.

En La Plata:
13.00 HS CONCENTRAMOS EN EL CENTRO DE PLAZA MORENO Y MOVILIZAMOS A LA DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION.
COORDINADORA DE BACHILLERATOS POPULARES EN LUCHA






Se viene el número cinco de la revista del CEFyL

Convocatoria para el Ciclo de músicos independientes en El Umbral del CEFyL