Memoria viva: La lucha campesina en Santiago del Estero

El Movimiento Campesino de Santiago del Estero-Vía Campesina (Mo. Ca.S.E-V. C) nació hace ya más de veinte años. La defensa de los territorios ancestralmente ocupados, la resistencia a los desalojos, la lucha contra el modelo de agronegocios y a favor de una reforma agraria integral que garantice la soberanía alimentaria, son claves fundamentales para entender su importancia a la hora de pensar los movimientos sociales hoy.

La memoria de lo hecho y lo caminado en estos años por los compañeros hombres y mujeres de la organización resulta una fuente riquísima de experiencias y aprendizajes para compartir con compañeros y compañeras de otros territorios, asi como para pensar y reflexionar sobre las propias practicas.

A lo largo de 7 años, el grupo de Memoria Histórica del MoCaSE-VC realizó un trabajo en conjunto con compañeros y compañeras de distintas centrales del movimiento, recogiendo testimonio de sus luchas, su pasado y sus deseos hacia el futuro. Dicho trabajo se plasmó en distintos libros cuyo autor fue la organización. El eje central es la construcción de organización social, guiada por la esperanza, empujada por la voluntad colectiva y la fuerza de los hombres y mujeres del monte que han tomado en sus manos la nada pequeña tarea de empezar a construir desde este, un mundo nuevo.

Buscamos que esta memoria colectiva pueda llegar ante todo a compañeros y compañeras en proceso de organizarse o ya organizados, en la voz de un compañero: “la práctica de otros compañeros y ver que es posible otras cosas en otros lugares, por lo menos puede ser una referencia de que es posible y que existe algo diferente”. La distribución de los libros se apoya en organizaciones sociales compañeras y en laventa en espacios sociales de participación y de movilización.

En un primer momento comenzamos la tarea de recuperar la  memoria sobre la formación de las centrales campesinas. Por otra parte, en este recorrido más tarde surgieron otras dos líneas de trabajo: la colección“Viejos Sabios del Monte“ y los textos urgentes, como el caso del cuadernillo “Cristian Ferreyra presente. Charlas con la Comunidad de San Antonio”.

Allí contaremos acerca del proceso de reconstrucción de la memoria histórica de las compañeras y compañeros agrupados en el MoCaSE-VC y debatiremos acerca de la construcción de los libros como herramienta para sistematizar las formas de lucha en las organizaciones sociales y fortalecer la memoria histórica. 

Hernán Casciari en Filo

Invitado por La Juntada en Filosofía y Letras / Copyleft en Edición,Hernán Casciari, el creador de la editorial y revista Orsai dará una charla en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Participarán del panel Ezequiel Vila de EDEFyL y Evelin Heidel de Creative Commons Argentina y Proyecto Derecho a Leer. Modera Beatriz Busaniche de Fundación Vía Libre.

• Fecha: Viernes 31 de Agosto.
• Lugar: Facultad de Filosofía y Letras, Puán 480, Aula 218.
• Horario: 19 hs.

Hernán Casciari - Orsai

Hernán Casciari es el creador de la revista y editorial Orsai, publicación independiente que circula por los cinco continentes a través de una red de distribución generada por sus propios lectores, y que ya supera los 5000 suscriptores anuales. Además, cada nuevo número de la revista se puede descargar gratuitamente de internet. Casciari reside en Barcelona y comenzó a ser conocido en 2005 a raíz del éxito de su blog-novela "Diario de una mujer gorda", que ganó premios internacionales y se transformó en el libro "Más respeto que soy tu madre", llevada al teatro por Antonio Gasalla. Luego, editó varios libros en Plaza & Janes y Sudamericana, y fue columnista de El País y La Nación. Sin embargo en 2010 decidió renunciar a los medios tradicionales e iniciar su propio proyecto editorial de tal forma que ya no existieran intermediarios con sus lectores. Así comenzó la editorial y revista Orsai.

Ezequiel Vila - EDEFyL

La Editorial de Estudiantes de Filosofía y Letras (EDEFyL) es un proyecto que nació a finales del 2011, buscando problematizar la circulación de ciertos textos académicos, tanto desde los canales y formas de difusión, hasta los contenidos. En 2012 editaron el primer libro: "Citadme diciendo que me han citado mal", un libro que recopila distintos textos de profesores, estudiantes y graduados de la carrera de Letras, y actualmente se encuentran en preparación otros tres libros sobre antropología, historia y letras.

Evelin Heidel - Creative Commons

Evelin es miembro de Fundación Vía Libre, líder pública de Creative Commons Argentina por Wikimedia Argentina, e integrante de derechoaleer.org, desde donde se lleva adelante el proyecto de construcción de escáneres de bajo costo para la digitalización masiva de libros, con tecnología colaborativa de producción "P2P", utilizados en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA y en la UNLP, "Proyecto Derecho a Leer". Integrante del colectivo BiblioFyL.

Modera: Beatriz Busaniche, Lic. en Comunicación Social y especialista en Propiedad Intelectual. Secretaria de Fundación Vía Libre y líder pública de Creative Commons Argentina.

Invita: La Juntada en Filosofía y Letras / Copyleft en Edición.

Actividad: Mejor Hablar de Ciertas Cosas

Discutamos géneros en la universidad

¿Por qué habríamos de problematizar los géneros, nuestros cuerpos y los discursos que se construyen en torno a nuestras sexualidades? De ser así, ¿es la universidad un espacio fértil para disputar sentidos dominantes? Creemos que deconstruir los modos hegemónicos a través de los cuales toda lógica binaria organiza biopolíticamente nuestra existencia es fundamental para resistir y combatir las estrategias de naturalización heteronormativa y disciplinamiento de nuestros cuerpos.

Socialmente, se legitiman múltiples estrategias de poder que con más o menos eficacia intentan universalizar valores, prácticas y modos de existir. La universidad y el ámbito académico no son espacios exentos de esas estrategias sino que, contrariamente, vemos que dentro de ellos se reconceptualizan llevándonos a otros tantos horizontes problemáticos.

Para nosotrxs es una prioridad acercarnos como estudiantes y militantes a los debates emergentes en nuestra facultad referidos a la  problemática de géneros, interviniendo en ellos críticamente. Sentimos que ningún cambio subversivo y estructural que se proponga implosionar las bases del sistema capitalista heteropatriarcal podrá ser posible sin antes repensar una política diseminada de los cuerpos y las sexualidades diversas.

En consecuencia, dinamitar los principios de inteligilibilidad imperantes en nuestra sociedad es una labor que nos concierne a todxs lxs estudiantes que habitamos esta facultad, para empezar a pensar la universidad, y no sólo sus contenidos, con una perspectiva de géneros.

Deconstruyendo los cánones académicos

En ese camino, creemos que es necesario replantearnos qué es lo que queremos aprender en las carreras de nuestra facultad. Para nosotros esto implica empezar a problematizar cuestiones relativas a cómo se produce conocimiento en la Argentina, quiénes lo hacen, desde dónde y sobre qué temas.

Es por eso que este 21 y 29 de agosto desde distintas agrupaciones de carrera organizamos una actividad interdisciplinaria en torno a la Perspectiva de género en Filosofía y Letras junto a docentes de diversas materias y seminarios de nuestras carreras que, al igual que nosotrxs, consideran que intervenir en estas temáticas es una manera concreta de lucha y resistencia hacia todo gesto dual y jerarquizante.

Materializar este tipo de encuentros al interior del ámbito académico da cuenta del enorme interés que existe hoy en muchxs estudiantes de la facultad por abordar la perspectiva de géneros vehiculizando nuevos sentidos y contenidos en el modo de ejercer nuestras prácticas de vida cotidianas.

1er Encuentro - Martes 21 de Agosto - 19 hs - Aula 254

Monica Tarducci (Antropología)
Nora Dominguez (letras, directora del Instituto de Género de FFyL)
Paula Torricela (letras, integrante del grupo de teorias queer)
Moira Pérez (Filosofìa, a confirmar)

2do Encuentro - Miércoles 29 de Agosto - 20 hs - Aula 03 (Boquitas)

Graciela Morgade (docente de Educación)

Débora D'Antonio (docente de Historia)
Antroposex (Grupo de estudios de Antropología)

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4to Foro Nacional de Educación para el Cambio Social

Más de 7.000 jóvenes en el 4to Foro Nacional de Educación para el Cambio Social en Rosario

Una nueva edición del evento organizado por el ENEOB

Con la participación de más de 7 mil jóvenes, se realizó este fin de semana el 4to Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, organizado por el ENEOB (Espacio Nacional de Organizaciones de Base) en la Ciudad Universitaria de Rosario (Argentina). Delegaciones de Rosario, Salta, Chaco, Entre Ríos, La Pampa, Santiago del Estero, La Plata, Buenos Aires, Córdoba, Santa Fé, Mar del Plata, Tucumán, Misiones, Jujuy, Rio Negro y Comahue se dieron encuentro durante los días Viernes, Sábado y Domingo en la carpa central, ubicada en el campus universitario, y aulas colmadas de las facultades de Arquitectura, Psicología y Política.

Intelectuales, estudiantes, militantes populares, docentes, compartieron experiencias y discutieron otro modelo en educación. También, plantearon diversos debates en torno a la disputa cultural, la lucha socio-ambiental, el debate sobre géneros, las nuevas formas de gremialidad, la disputa comunicacional, y el rol de la juventud.

El día Viernes, el Foro tuvo como debates principales la discusión en torno a la realidad política de Nuestra América: los procesos de cambio social abiertos y los desafíos para nuestras organizaciones populares. Entre los principales referentes que participaron en relación a ese eje se destacaron Nora Cortiñas, Hugo Blanco, Atilio Borón, Raúl Zibechi, entre otros. También movimientos sociales destacados de América Latina como el Movimiento Sin Tierra –MST- (Brasil), Marcha Patriótica (Colombia), el Gran Polo Patriótico (Venezuela), y la Secretaría Operativa de la Articulación Continental de Movimientos Sociales hacia el ALBA. La jornada culminó con el festival cultural “Juventud, divino tesoro”, con grupos de murgas y música en vivo.

Durante el día Sábado, la discusión se centró en la disputa por una educación emancipadora, con un homenaje a Carlos Fuentealba por la mañana. A lo largo del día se llevó a cabo un ciclo sobre pensamiento crítico que contó con una teleconferencia en vivo con Michael Löwy desde Francia.

Por la tarde se realizó una mesa homenaje a Darío Santillán, a diez años de la Masacre de Avellaneda, que contó con la presencia de organizaciones sociales de la ciudad rosarina.Luego tuvo lugar el panel “Luchas educativas en América”, con la presencia de representantes de la Mesa Amplia Nacional Educativa (Colombia), de la Unión Nacional de Estudiantes (Chile), compañeros de Canadá, y la presencia de Igal Kejsefman, presidente de la FUBA (Federación Universitaria de Buenos Aires).

Para finalizar el día, tuvo lugar el panel de cierre “El País que soñamos: Los desafíos de la construcción de poder popular en la Argentina”, donde expusieron referentes de todas las organizaciones convocantes. A la noche, la jornada terminó con una gran fiesta en la carpa central, con bandas en vivo, y la participación de todos los asistentes del foro.

El domingo se realizaron encuentros por carreras de todo el país y el primer encuentro nacional de terciarios. Paralelamente se llevó a cabo el 3er encuentro de jóvenes y estudiantes latinoamericanos que reunió la experiencia educativa con delegaciones de compañeros y compañeras de todo el continente.

Esta cuarta edición del Foro Nacional de Educación para el Cambio Social se convirtió en uno de los eventos políticos más importantes del año para la juventud argentina, por su magnitud, la relevancia de los invitados, y la masiva presencia que se registró durante todas las actividades –superando en convocatoria a las ediciones realizadas en La Plata (2009), Córdoba (2010) y Buenos Aires (2011)-. Tal como se mencionó en el panel final,“este foro no es ningún cierre ni culminación, es un punto de partida para seguir dando la lucha para transformar la educación y a toda la sociedad”. Con esa perspectiva, y ese horizonte, seguiremos dando la batalla en cada uno de nuestros lugares de intervención. Se trata, ni más ni menos, que de defender a la educación pública construyendo una educación popular.

Escuchá los audios (extractos) del Panel “Luchas educativas en América” del día sábado a las 16 hs:

* Estudiante de UNE / Chile

* Redher / Colombia

* Louis Philippe de Grandpre / CLASSE Canadá

* Igal Kejsefman / Presidente de la FUBA (Federación Universitaria de Buenos Aires)

Foro Nacional de Educación para el Cambio Social - 8,9 y 10 de junio - Rosario

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE EL FORO

¿Cuando es el Foro? ¿Cuando se viaja?
El Foro es desde el viernes 8 hasta el domingo 10 de Junio. Los micros que contratamos van a estar saliendo en dos horarios: viernes a la madrugada (5am para llegar al panel de apertura de las 10am), viernes a la noche (20hs).

¿Es gratis el Foro? ¿Hay que pagar algo?
El Foro como actividad es gratis, no hay que pagar costos de inscripción ni nada por el estilo. Si hay que pagar algunas cosas, como por ejemplo:
Transporte: el costo del pasaje a Rosario en los micros que alquilamos va a estar $150 por persona ida y vuelta, prácticamente la mitad de lo que sale un micro de linea común.
Comidas: la organización del Foro va a garantizar menúes para los días que dura la actividad. El precio de la comida va a estar entre $10y $12 por comida. También va a haber comida de organizaciones de rosario. Dichos tickets de comida, en principio se comprarían al llegar a Rosario, en la mesa de acreditaciones.
Bonos contribución y Fiesta: al ser el Foro una actividad gratuita, pero que debido a la trascendencia que tiene y la cantidad de intelectuales de otros países que vienen, es necesario organizar algunas actividades de financiamiento para solventar dichos gastos. Una de esas actividades va a ser la fiesta del sábado 9 a la noche, en una carpa gigante. La otra es la venta de bonos contribución. 

¿Donde se duerme?
La Facultad de Psicología de Rosario, va a ser el lugar donde se va a dormir. Es necesario que los que viajen lleven bolsa de dormir. También está la posibilidad de dormir en hostels, pero eso corre por cuenta de cada uno.


Me quiero inscribir al Foro...¿Qué tengo que hacer?
Completar la planilla que está en la mesa de La Juntada, indicando todos los datos que en ella se piden, pero principalmente indicando, Apellido y Nombre, DNI, celular de contacto y si viajan ida y vuelta con nosotros (de no hacerlo, especificar, Solo ida o Solo Vuelta).


¿Hasta cuando hay tiempo de inscribirse?
El plazo máximo para inscribirse es el viernes 1ro de Junio. Este plazo nos permite afinar mejor la cantidad de micros que vamos a estar usando. Igualmente si no pudiste inscribirte hasta esa fecha y lo haces la semana siguiente, se puede hacer. La fecha de cierre definitivo de planillas será el martes 5 de Junio.


No puedo pagar la totalidad del pasaje...¿Eso significa que no puedo viajar?
Para nada. Lo económico no es una limitante en este tipo de actividades. Es por eso que desde las agrupaciones vamos a estar organizando actividades de financiamiento (venta de comida, rifas, fiestas, bonos contribución a docentes, etc) para poder cubrir los gastos del pasaje de todos los que viajamos y que nos salga más barato ir a Rosario.


¿Como es el tema del pago del pasaje?
Es necesario pagar previo al viaje, una seña de $50. Con esto ya se asegura y reserva el lugar. Aquellos que puedan pagar los otros $100 antes del viaje, mejor, así llegamos al jueves del viaje y no perdemos tanto tiempo con esto.

4º FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL

3º ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIANTES

1º ENCUENTRO NACIONAL DE TERCIARIOS

8, 9 Y 10 DE JUNIO, ROSARIO, ARGENTINA

Yo vivo de preguntar,

saber no puede ser lujo.

SILVIO RODRIGUEZ

El FORO tendrá lugar en “La Siberia” –Ciudad Universitaria de Rosario- los días 8, 9 y 10 de Junio de 2012. Las Facultades de Ciencia Política y RRII, Psicología, Humanidades (Escuela de Música) y Arquitectura, serán escenario del evento educativo del año.

15 PANELES, 40 TALLERES, 10 PASANTÍAS, presentaciones de libros, muestras fotográficas, editoriales autogestivas, proyecciones audiovisuales, y más y más y más. Todas las actividades están pensadas como una propuesta original de abordaje de diferentes temáticas, a partir de 3 ejes transversales del Foro/2012:

• descolonizando el saber: la educación para un proyecto de país soberano.

• juventud y participación política: a 10 años de la Masacre de Avellaneda.

• NuestrAmérica en la encrucijada: desafíos, apuestas y proyectos políticos.

Cada uno será abordado desde una propuesta multiterritorial y diversa: paneles de debate, dinámicas de taller, pasantías vivenciales, pintada de murales y mesas redondas, por mencionar algunas.

ADEMÁS, es importante que sepas que: 

- La inscripción es LIBRE y GRATUITA.

- Cuenta con aval académico e institucional, y se entregarán certificados.

- El alojamiento es GRATUITO en las facultades de La Siberia (traer bolsa de dormir y abrigo).

- Habrá Comida a precios populares.

INFO DE INTERÉS

*Hostels en Rosario: consultá precios en: http://www.rosario.com.ar/hosteles/

*Bondis que te dejan en La Siberia (Ciudad Universitaria). Línea 101, 115, 102, 145, K (el trole!), Ronda Centro.

*Bondis desde la Terminal de Rosario que te dejan en La Siberia: 115 y 102.

A continuación, enviamos el Primer Cronograma tentativo, aclarando que puede sufrir modificaciones, que iremos notificando periódicamente.

CRONOGRAMA 

VIERNES 8/06.

9hs. Acreditaciones

10hs. PANEL DE APERTURA.

“América Latina: de la colonialidad del saber al conocimiento transformador”

OSVALDO BAYER (Historiador)

RAUL ZIBECHI (investigador y periodista, Uruguay – a confirmar).

MARCELO RUIZ (Rector Universidad Nacional de Rio IV).

EMILIO TADDEI (UBA-GEAL).

14hs. PANELES

“"Conocimiento para todos. Una mirada crítica sobre la propiedad intelectual".

Tamara Perelmuter (Juventud Rebelde/Rebelión – UBA)

Beatriz Busaniche *

LA TRIBU *

Mariano Kuserfeld *

"Imperialismo, Soberanía y Derechos Humanos: de la ley antiterrorista a la militarización de América Latina".

Nora Cortiñas* (Madre de Plaza de Mayo Línea Fundadora).

Alcira Daroqui (UBA).

El llano en llamas

Marcha Patriótica (Colombia).

16hs PANELES

“Bienes Comunes – Plan IIRSA”.

Hugo Blanco (Confederación Campesina del Perú).

José Seoane (UBA – GEAL).

Asamblea El Algarrobo.

Darío Aranda* (Periodista y escritor)

"El rol de la Juventud: entre lo viejo que no termina de morir y lo nuevo que no termina de nacer".

Pedro Salinas (Frente Popular Darío Santillán)

Juventud CTA

Vicente Zito Lema* (Poeta y dramaturgo)

19hs PANEL DE CIERRE DEL DÍA.

“NuestrAmérica hoy: Imperialismo, procesos políticos abiertos y organización popular”.

Luis Tapia (Bolivia).

MOVIMENTO SEM TERRA (MST- Brasil).

Marcha Patriótica (Colombia).

SÁBADO 9/06

10hs PANELES

“Educación, modelo de desarrollo y problemáticas socio-ambientales”. 

Mirta Antonelli (UNC)

Ana Isla (York University, Canadá).

Eduardo Sevilla Guzmán (Instituto de Sociología y Estudios Campesinos UNC).

UNIVERSIDAD CAMPESINA (Movimiento Campesino de Santiago del Estero MOCASE-MNCI)

Valeria Hernández (UNLP).

“Pedagogías críticas en América Latina. Hacia una educación liberadora“ 

Maria Sol Vignasse ( docente/ pedagoga de la alternancia).

María del Carmen Cosentino *

Tato Iglesias *

"Educación Popular y Escuela Pública, docencia para la emancipación".

Hernán Ouviña* (UBA)

Norma Michi*

Sergio Nicanoff* (Docente del CEPA)

Horacio Cárdenas (Docente distrito 19-Lugano, Buenos Aires)

MESA REDONDA HOMENAJE A CARLOS FUENTEALBA. 

Organizada por el Espacio de Terciarios del ENEOB.

13hs: TELECONFERENCIA CON MICHAEL LOWY.

“Ni calco ni copia: aportes del marxismo para pensar Nuestramérica"

14hs PANELES

“Géneros y sexualidad”

Claudia Korol* (Pañuelos en Rebeldía)

Ruth Zurbrigen (Colectiva Feminista Las Revueltas – Neuquén).

María Paula García (Socialismo Libertario).

"Investigación y modelo de desarrollo. El rol de la ciencia y tecnología camino a un proyecto soberano”. 

Sara Rietti

Andrés Carrasco *

Pablo Kreimer*

MESA REDONDA: HOMENAJE A DARÍO SANTILLÁN

Presentación del Libro: “Darío Santillán, el militante que puso el cuerpo”. Con Mariano Pacheco, el autor.

Proyección del documental: “Darío Santillán, la dignidad rebelde”. Con Miguel Mirra, Director.

Mesa de homenaje: con su papá Alberto Santillán, Miguel Mazzeo, Hernán López Echagüe (a confirmar), y sus compañerxs de militancia.

16hs PANELES.

“Políticas, gestión y realidades del sistema educativo argentino hoy”. 

Grustavo Brufman (Coad, CTA Rosario).

Myriam Feldfeber (UBA – FLACSO).

“Intelectuales, pensamiento crítico y apuestas políticas”.

Miguel Mazzeo (Frente Popular Darío Santillán – UNLa).

Ricardo Forster* (UBA).

Maristella Svampa* (UNLP)

Eduardo Gruner* (UBA).

“Luchas educativas en América Latina”.

Representantes de la Federación de Estudiantes de Uruguay FEU.

Representantes de la UNE de Chile (Presidencia de la Federación Universitaria de Valparaíso).

19hs PANEL DE CIERRE

“El país que soñamos: los desafios de la construcción de poder popular en Argentina”.

Atilio Borón (UBA – CLACSO)

Aldo Casas (Cultura compañera – Frente Popular Darío Santillán)

Martín Ogando (Juventud Rebelde/Rebelión – UBA).

Y para cerrar el día: MÍSTICA Y FIESTA!

TAMBIÉN: Durante VIERNES Y SÁBADO…

Talleres a rolete!

Medios alternativos de comunicación, Formación docente, Organización gremial, Salud Mental, Educación, Historia y Géneros, Memoria y Arquitectura, Relaciones del Trabajo, Colonialidad del saber, Extensión-Articulación, Educación en Cárceles, Sobre el Aborto, Derechos Humanos y juventud, Criminalización, Medios de comunicación y Juventud, Periodismo de investigación, Comunicación popular, Adicciones, Educación popular y cultura, Juventud y Organización política, problemáticas socioambientales, y más!

Presentación de Libros

“Universidad en Movimiento”. Raul Zibechi, Secretaría de Extensión Universidad Oriental-Uruguay y otros.

“Debates Urgentes”, revista del Centro de Estudios para el Cambio Social.

“Los desafíos de la transición”, de Aldo Casas. Parte de la colección Cascotazos, Editorial El Colectivo y Revista Herramienta. 

“Argentina Originaria”, de Darío Aranda (a confirmar).

“Nosotros los indios” de Hugo Blanco.

“La Revuelta. Una biogenealogía” de La Revuelta Colectivo Feminista.

Pasantías vivenciales.

Para conocer la experiencia de diferentes organizaciones populares de Rosario. La movida del Ludueña y el ejemplo de Pocho Leprati; Cooperativa de trabajo en Barrio La Tablad; La experiencia de la Radio de la Biblioteca Pocho Leprati; La Recuperación de los clubes del Barrio; Bachilleratos Populares… y por ahí viene la cosa.

Proyecciones.

Documental sobre la Masacre de Moreno, Rosario. Cooperativa La Brújula.

Documental sobre la Lucha por el Derecho al aborto legal, seguro y gratuito, de Mansa Ballena (La Plata).

Documental Asamblea El Algarrobo.

DOMINGO 10/06

*Encuentro Latinoamericano de Estudiantes. Con delegaciones de estudiantes de países hermanos de América Latina.

*Encuentro de Estudiantes de Terciarios.

*Encuentro de Estudiantes Secundarios.

*Encuentros por carreras: Ciencia Política, RRII, Trabajo Social, Comunicación Social, Psicología, Ingenierías, Agronomía, Medicina, Veterinarias, Lenguas y Letras, Ciencias de la Educación, Sociología, Exactas, Filosofía,  Historia, Derecho, Antropología, Geografía, Geología, Ciencias Económicas, Arquitectura.

(*) Panelistas a confirmar asistencia.

El IV Foro Nacional de Educación cuenta con el aval académico de:

Universidad de Buenos Aires
Universidad Nacional de Rosario
Universidad Nacional de Villa María
Universidad Nacional de Mar del Plata
______________

Facultad de Ciencias Sociales - UBA
Facultad de Filosofía y Letras - UBA
Facultad de Humanidades - UNMdP
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales - UNR
Facultad de Humanidades Artes - UNR
Facultad de Veterinarias - UNR
Facultad de Psicología - UNR
Facultas de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas - UNR
Facultad de Ciencias Económicas- UNLP

ENEOB

Espacio Nacional de Estudiantes de Organizaciones de Base

AIEEL, Presidencia Centro de Estudiantes de Lenguas - UN Córdoba;

ADN-Rebelde, UNSa;
Andamio, UN Litoral;
Avanzada - FPDS, UNMdP;
Agrupación Darío Santillán, UNTucumán
Agrupación El Eco; FCE – UN Córdoba

Agrupación Entropía, FCsEyN - UNLPam
Agrupación Estudiantes Critic@s, Presidencia del Centro de Estudiantes Trabajo Social - UNLa
Aguafuerte, IUNA-Audiovisuales
Confluencia - FPDS, UNMdP;
Estudiantes en el Frente Popular Darío Santillán – Presidencia FULP, UNLa Plata;
Corriente Julio Antonio Mella/Corriente Universitaria Rebelión - Presidencia FUBA, UBA;
Organización Estudiantil Lobo Suelto, Capital Federal;
Juan Salvo-FPDS, Joaquín V. Gonzalez, Capital Federal;
Frida - Agrupación Estudiantil Independiente, Escuela de Arte Leopoldo Marechal, Buenos Aires;
Agrupación M.A.Y.Z, FCA - UNLZ;
Movimiento de Base de Agronomía (MBA), FCA - UN Cordoba;
Movimiento Independiente de Agronomía (MIA), UN Luján;
Movimiento de Estudiantes de Psicología (MEPs), Conduccion del CEPs - UNMdP;
La Dignidad por Asalto – Estudiantes en el Movimiento Popular la Dignidad, UBA;
Socialismo Libertario, UBA-UNR-UNC-Joaquín V. González (CABA)- I.S.F.D. y T.N. 46 (La Matanza-Bs.As.)
Santiago Pampillón y El Grito, UN Rosario,

MUSE, IAPCs Humanas – UNVilla María

Difundimos: 4° Foro Nacional de Educación para el Cambio Social - 8, 9 y 10 de junio, Rosario, Argentina

HACIA EL…
4° FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL
3° ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIANTES
1° ENCUENTRO NACIONAL DE TERCIARIOS
8, 9 Y 10 DE JUNIO, ROSARIO, ARGENTINA
Hace ya 3 años, las agrupaciones estudiantiles que conformamos el Espacio Nacional de Estudiantes de Organizaciones de Base –ENEOB-, nos propusimos un objetivo tan ambicioso como necesario: aportar al debate sobre la educación que recibimos, al tiempo que proponemos la que queremos, la que soñamos.

Así, ya en 2009 en la Universidad Nacional de La Plata tenía lugar el 1er Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, espacio colectivo que creamos para encauzar esos debates. En aquella oportunidad, asistieron más de 2000 personas, estudiantes, docentes, investigadores, trabajadores de la educación, militantes populares, colectivos culturales, convocados por la vocación de reflexionar diferentes temáticas de conjunto. Para 2010 redoblamos la apuesta en la Universidad Nacional de Córdoba, con el 2do Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, con casi 4.000 asistentes. En su última edición en la Universidad de Buenos Aires, el 3er Foro Nacional de Educación para el Cambio Social convocó a más de 6.000 personas en la zona de Plaza Houssay para, durante tres intensos días, avanzar en las discusiones sobre las estrategias educativas que debemos construir en un momento de grandes desafíos.

El ENEOB es un espacio de confluencia y articulación de distintas organizaciones universitarias, terciarias y secundarias de Argentina, que procuramos, en nuestra praxis cotidiana, problematizar las distintas circunstancias que nos comprenden como estudiantes y sujetos críticos de nuestra realidad, tanto en el plano educativo como político nacional y latinoamericano. Quienes conformamos el ENEOB buscamos día a día transformar los espacios en los que estudiamos, a la vez que pretendemos construir lógicas de organización distintas a las existentes. Creemos en el diálogo como principal herramienta de acción política, y encontramos sustento en la potencia de nuestro trabajo de base que fortalece la construcción de Poder Popular para una sociedad que demanda un cambio profundo.

En este 2012 el desafío se renueva: se aproxima la 4ta edición, en la cual la Universidad Nacional de Rosario oficiará de sede local del 4to Foro Nacional de Educación para el Cambio Social. Apostaremos en esta oportunidad a profundizar en los debates que nos señalen todo lo que debe ser cambiado; pues queremos discutir la educación que queremos.

HACIA EL 4TO FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL
Las fronteras se besan
Y se ponen ardientes.
Silvio Rodríguez


Pensamos y sabemos que una educación liberadora y con perspectiva emancipadora es posible: así lo demuestran distintas experiencias que apuestan a construir un sujeto libre, crítico y creativo. En toda América Latina los pueblos, cada vez más protagonistas y tomando el asunto en sus manos, van en busca de nuevas prácticas que se acerquen al buen vivir que desean. La juventud que en algún momento creyeron callar, vencer, doblegar, hoy más que nunca emerge de ese proceso, con la fuerza y la frescura de quien no está atado a viejas estructuras. Esa juventud somos nosotros y nosotras, de ella nos sentimos parte. Por eso este 4to Foro abordará la temática de la Educación que queremos, ubicando a la juventud como sujeto protagonista en su construcción, en el contexto de los desafíos que atraviesa NuestrAmérica.

Lo sabemos; en la educación presente hay fronteras y muchos compartimentos. Nuestra búsqueda entonces, es atravesar esas fronteras que separan a cada un@ de l@s que formamos la educación y que como dice Silvio, se besen con otras, ardan y produzcan alegre y enamoradamente el mundo que queremos. De allí el deseo de repetir una y otra vez el Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, como espacio abierto. Más aún, un espacio de encuentros con un horizonte de utopías.

Esta es tan solo nuestra primera invitación. A discutir con nuestras ideas y construir posturas propias. A participar: compartir prácticas, pensamientos, críticas e ideas sobre nuestra formación, sobre la educación o nuestro rol en la sociedad. A formar parte activa de la creación de este cuarto Foro Nacional, y de la lucha cotidiana en defensa de la educación pública y por la construcción de la educación popular.

La invitación queda hecha.
PANELES – TALLERES – PASANTÍAS – ACTIVIDADES CULTURALES – MUESTRAS FOTOGRÁFICAS PERMANENTES – PROYECCIÓN DE VIDEOS
Y más…

LOS ESPERAMOS.

ENEOB // ESPACIO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE ORGANIZACIONES DE BASE

www.eneobargentina.com.ar / educacionparaelcambiosocial.blogspot.com educacionparaelcambiosocial@yahoo.com.ar

Difundimos: Congreso por una Nueva LES

11 y 12 de mayo de 2012, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UBA
¿Por qué un Congreso por una Nueva LES?
Desde el momento de la sanción de la Ley de Educación Superior en 1995, la comunidad universitaria en general, y el movimiento estudiantil en particular, ha sido partícipe de diversas instancias de movilización, organización y debate en torno a los pilares que la cimentaron, al modelo de Universidad que sostiene.

La actual LES fue promulgada durante el menemismo, bajo la insignia de un gobierno neoliberal en su máxima expresión (“achicamiento” del rol del Estado frente al rol del mercado, o más bien el Estado orientado al y regulado por el Mercado, privatización de los servicios públicos, engrosamiento de la deuda externa, etc.). Surgió de la necesidad de adaptar la Universidad a los designios del FMI y el Banco Mundial, cuya lógica son la eficiencia y la competitividad. Es la ley para una educación mercantilizada, impuesta por quienes piensan que la educación es un servicio, moneda de cambio en un mundo regulado por el mercado.

Desde el año 2003 Diputados y Senadores de distintos bloques políticos han presentado proyectos para reemplazar a la LES actual, e incluso desde el 2006 el Poder Ejecutivo ha anunciado en repetidas oportunidades la intención de presentar un proyecto de ley que la modifique. Sin embargo, estos hechos no se han concretado al día de la fecha y la LES de 1995 sigue en vigencia, siendo su derogación y reemplazo una deuda de los poderes políticos para con la sociedad.

Por este motivo, es necesario generar una instancia amplia y participativa en la que los diferentes actores de la Universidad comiencen a plantear las bases para su transformación. Debemos problematizar no sólo qué LES tenemos, sino fundamentalmente qué LES queremos, a la luz de qué Universidad queremos construir.

¿Qué Congreso para qué Universidad?


Al plantearnos la realización de este Congreso, pretendemos dar la discusión sobre los aspectos fundamentales que sostienen la Universidad actual. Queremos debatir acerca de la docencia, la investigación y la extensión, que son los pilares sobre los cuales se asienta nuestra Universidad. Relacionarlos con la LES, sí, pero entendiendo que problematizar la Universidad no se limita a pensar en las leyes que la regulan, sino que radica en repensar las prácticas sociales existentes en la misma, así como su rol en la sociedad actual.

Para ello hemos convocado a docentes, investigadores, e intelectuales de primer nivel y con perspectivas diversas acerca de la cuestión, de modo que se genere un espacio de rico intercambio que apunte al debate colectivo del modelo de Universidad. Los ejes que nos proponemos abordar son los siguientes:
o    Modelos de universidad, leyes educativas, evaluación y acreditación universitarias

o    Investigación
o    Docencia
o    Extensión
o    Por una nueva LES
Para inscribirse al Congreso o plantear preguntas, escribí a:  congresonuevales@gmail.com

Charla debate: Malvinas Argentinas, Soberanía Nacional y tentaciones del Nacionalismo.

SEMANA DE LA SOBERANÍA POPULAR
Charla debate: Malvinas Argentinas, Soberanía Nacional y tentaciones del Nacionalismo.

Jueves 26/4 a las 19hs en el Hall del 3er piso.
Panelistas: Aldo Casas, Omar Acha y Alberto Bonnet.

Seminario de la Presidencia FUBA: Modelo extractivo y Universidad

Debates sobre las consecuencias Socioambientales

¿Por qué un seminario sobre modelo extractivo y universidad?

Las políticas neoliberales implementadas a la fuerza en América Latina desde los 70’ que implicaron una reprimarización de la economía y la exportación de materias primas como principal fuente de sustento económico es una de las principales herencias aún vigentes.

En el caso de Argentina, vemos cómo la reprimarización genera tensiones entre las grandes empresas transnacionales encargadas de realizar la explotación y las políticas oficiales que las sustentan, enfrentadas contra los pueblos que se organizan y resisten. Algunos de los ejes de conflicto más representativos son la mega-minería a cielo abierto, el monocultivo de soja y otros transgénicos, la privatización de los hidrocarburos, y las consecuencias socio-ambientales que estas actividades traen aparejadas que atentan contra la vida.

El objetivo del seminario, que organizamos desde la Presidencia de la FUBA, es problematizar estos debates que hoy se está dando el conjunto de la sociedad. En ese sentido, la idea es abrir un espacio de reflexión en la universidad organizando charlas en ocho facultades y el CBC, invitando a investigadores, docentes, y referentes de los movimientos de resistencia.

Charlas:

SOCIALES: "Bienes Comunes y Soberanía: el modelo extractivo y el rol de los medios"Jueves 12/4 - Sede: Constitución

- Darío Aranda – Periodista de Página /12. Autor de libro “Argentina originaria. Genocidios, saqueos y resistencias.

- José Seoane – Sociólogo. Integrante del Grupo de Estudios de América Latina y el Caribe ( GEAL) – COMPA

- Tamara Perelmuter – Lic. Ciencia Política. Investigadora del Grupo de Estudios Rurales (GER) del IIGG.

EXACTAS: "Mineria: universidad a cielo abierto"
Martes 17/4
- Javier Rodriguez Pardo. Miembro de la UAC (Unión de Asambleas Ciudadanas) y de Movimiento Antinuclear del Chubut (MACH).
- Carlos López Pombo -  Prof. de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UBA. Investigador de CONICET


INGENIERIA: "Petróleo y políticas energéticas: las consecuencias socioambientales del modelo extractivo"Jueves 19/4 - Sede: Paseo Colon

-Felix Herrero - Abogado, economista - Vicepresidente del  Movimiento por la Recuperación de la Energía Nacional Orientadora (MORENO)

- Verónica D'Angelo - Investigadora Asistente (CONICET) - Docente de Fundamentos de la Ingeniería de Reservorios

- Diego Di Risio - Lic. en Ciencias Políticas - Investigador del Observatorio Petrolero Sur

- Diego Mansilla -  Investigador Instituto Argentino para el Desarrollo Económico - MORENO

FADU: "Problemáticas sociambientales urbanas: arquitectura y mercado"Jueves 19/4

- Florencia Rodriguez, Cecilia Zapata - Investigadoras del instituto Gino Germani (UBA).

- Carla Rodriguez- MOI

- Ariel Jacubovich- Profesor adjunto de Morfología cátedra Lombardi y participante del proyecto "Ciudad Roca Negra".

MEDICINA: "El modelo extractivo y sus consecuencias en la salud"Martes 24/4
- Andres Carrasco. Profesor de embriología de la UBA, investigador del Conicet, denunciante de los efectos del glifosato.
- Damian Verzañassi -  Sub secretario académico de la Facultad de Medicina de Rosario.


ECONÓMICAS: "Practicas económicas y consecuencias socioambientales"Jueves 26/4 - Sede: Cordoba- Julio Gambina - Economista. Presidente de la Fundación de Investigaciones Sociales y Políticas, FISYP

- Claudio Katz -  Economista. Miembro de Economistas de Izquierda (EDI).

- Igal Kejsefman – Docente de Economía / CBC - UBA

Derecho: "Ciudad y Riachuelo, un debate pendiente"Jueves 26/4
- Panelistas a confirmar


FILOSOFIA: "Modelo extractivo: una cantera de resistencia. La experiencia de los movimientos sociales"
Viernes 27/4
- Maristella Svampa - Co - autora del libro "15 mitos y realidades sobre la minería transnacional en Argentina". 
- Juan Wahren -  Dr. en Ciencias Sociales. Investigador del Conicet y del Instituto Gino Germani (UBA). 
- Claudio, Asamblea de Chilecito "Ciudadanos por la Vida". - MNCI (a confirmar)

Todas las charlas serán durante el turno tarde. Tanto la hora como el aula, las estaremos confirmando en breve.

Homenaje a Rodolfo Walsh - del 26 al 30 de Marzo

Viernes 30/3: Charla Homenaje a Rodolfo Walsh

en el hall del 3er piso. 

Panelistas: 

- Vicente Zito Lema (poeta y militante de los '70)

- Hugo Montero (director de la revista Sudestada y autor de "Rodolfo Walsh y los años montoneros") 

- Patricia Walsh (hija de Rodolfo, ex legisladora y ex diputada Nacional)