¿Qué son las juntas departamentales?

Compartimos un poco de información importante para entender cómo funciona nuestra Filo
En esta nueva oportunidad explicamos de qué se tratan las juntas departamentales

Resultado del Plebiscito de Historia por la democratización de la carrera

La semana pasada se llevo a cabo el plebiscito por la democratización de nuestra junta de carrera, en el que participaros cientos de estudiantes, graduados y docentes. Esta iniciativa constituye una herramienta para que nuestra carrera pueda discutir y decidir colectivamente cómo queremos que sean los órganos de co gobierno y en función de que intereses. En los resultados se puede ver plasmado, más allá de las distintas posturas, la necesidad de un cambio cualitativo en la actual estructura de junta, que refleja la forma aristocrática y elitista de producción de conocimiento en nuestras carreras, que pone en manos de unas pocos decisiones que competen a todos los integrantes de la comunidad académica.
Es este un primer paso para lograr plasmar en demandas concretas un proceso de lucha que lleva muchos años ya, durante los cuales la carrera de historia ha elegido su director por medio de asambleas, ha dado lugar al surgimiento de cátedras paralelas y ha creado instancias masivas de discusión de su plan de estudio.

Creemos que hoy en dia la tarea pendiente es poder llevar este debate a todas las carreras de nuestra facultad. El proceso abierto en nuestra carrera puede servir como un puente para discutir la democratización en todas las carreras de la facultad.

CONFORMACIÓN DE LOS CLAUSTROS:
54,1% Claustro de estudiantes y claustro único de docentes e investigadores
45,9% Claustro de estudiantes y claustro único de docentes e investigadores con la inclusión de graduados "puros"

RELACIÓN ENTRE LOS CLAUSTROS
73,96 Paridad entre el claustro de estudiantes y el claustro único docente (siete representantes elegidos por sistema D'hont cada uno)
26,04 Mayoría estudiantil (siete representantes estudiantes y seis representantes del claustro único, elegidos por sistema D'hont)

FUNCIONES DEL DIRECTOR
63,5 Sólo tiene funciones administrativas y de coordinación. No tiene facultad de desempate; un empate lo resuelve una asamblea.
36,5 Es un funcionario político. Vota en caso de desempate.

FORMA DE ELECCIÓN DEL DIRECTOR
34,5 Lo vota la Junta
65,5 Elección directa junto a los consejeros (una persona, un voto).

REVOCABILIDAD DE LOS CONSEJEROS Y EL DIRECTOR
35,37 Nueva elección de todos los representantes
64,63 Cada consejero puede ser revocado por separado

90,83 a favor - Asamblea: Los consejeros y el director deben acatar los mandatos de las asambleas con un quorum del 15% de los electores de la última elección realizada.

78,34 a favor - En lo que respecta a la carrera de Historia, la Junta y la Asamblea están por encima del Consejo Directivo.

98 % a favor - Funcionamiento regular de las Asambleas Interclaustros, mínimo dos veces por cuatrimestre.

Vamos por la democratización de todas las carreras!!!!

A la carga mi rocanrol...

Vamos por la democratización de todas las carreras

“porque mi canto ya tiene otras bocas

y ya nadie lo puede callar”

Durante esta semana lxs estudiantes, graduadxs y docentes de la carrera de Historia de nuestra Facultad se encuentran participando del plebiscito por la democratización de la junta. Esta iniciativa, que consiste en una verdadera elección donde todxs pueden decidir de manera directa cómo quieren que esté constituido su propio órgano de cogobierno y en función de qué objetivos, fue una propuesta de La Juntada en Historia apoyada por una asamblea interclaustros masiva. El plebiscito constituye un puntapié fundamental para comenzar a materializar en un proyecto y en demandas concretas un proceso de lucha que lleva ya más de 7 años, durante los cuales la comunidad académica de Historia ha elegido a su director por medio de una asamblea, ha clarificado un programa político que acompañe la candidatura del mismo, ha dado lugar al surgimiento de cátedras paralelas y ha creado instancias masivas de discusión de su plan de estudios, todos hechos que implican un fuerte cuestionamiento a los principios antidemocráticos fundamentales de nuestras estructuras de cogobierno. ¿Y cuáles son estos principios? La arbitraria división de nuestrxs docentes en dos claustros (docentes y graduados) con el objetivo de preservar el poder en manos de unxs pocxs; la exclusión de otras voces como las de lxs graduadxs que no son docentes, que participan de proyectos de investigación o que trabajan por fuera de la Universidad; la ausencia de una verdadera pluralidad de enfoques sobre los contenidos de nuestras carreras; la votación de nuestrxs directores en épocas en las que lxs estudiantes no podemos discutir masivamente a quién queremos votar, entre otros.

Todos estos elementos afectan, lamentablemente, de igual manera a todas nuestras carreras. Por esto, desde La Juntada creemos que el proceso que están sosteniendo lxs compañerxs de Historia durante estos días no es exclusivo de esa carrera, sino que corresponde a la comunidad académica de nuestra facultad en su conjunto poder pensar la democratización de nuestros órganos de cogobierno y, de la mano de esto, del acceso y la permanencia y del conocimiento producido por nuestra Universidad.

Con una gestión más preocupada por resolver sus disputas internas en un año de renovación de autoridades que por hacerle frente a las grandes problemáticas de nuestra facultad y de la Universidad en su conjunto; una gestión que decidió desconocer el proceso de lucha y organización abierto en la carrera de Historia y elegir un director contrario a la voluntad de la mayoría de la carrera, en una sesión de Consejo Directivo entre cuatro paredes y de espaldas a todo el claustro estudiantil, se hace cada vez más necesario masificar la pelea por la democratización y golpear con un solo puño para lograr nuestras reivindicaciones.

Te invitamos entonces a acompañarnos a llevar este debate a cada una de nuestras Juntas Departamentales, para que éstas se pronuncien a favor del proceso plebiscitario abierto en Historia y en pos de empezar a dar un debate colectivo, desde nuestras especificidades pero buscando un objetivo común: que cada vez más voces puedan hacerse oír en los ámbitos de discusión y decisión de nuestras carreras.

Vamos por la democratización de todas las carreras!

       

La Juntada en Artes                                    

                                                                                          

                                                                     La 262 (La Juntada en Geografía)

  

 La Juntada en Historia      

    

       Caracol Insurgente (La Juntada en Antropo)

                                

 La Juntada en Letras

           

                                                 La Juntada en Filosofía

Copyleft (La Juntada en Edición)


 

Del 20 al 24 de mayo participá del Plebiscito para democratizar la junta de Historia!!!

Resultados de la Junta de Historia

 

LISTAS	lunes	martes	miércoles	jueves	viernes	Totales	%
Lista Nº2 Movimiento Sur – El Tren	8	9	14	9	5	45	2,53
Lista Nº 3 Juventud Izquierda Socialista	12	6	9	22	5	54	3,04
Lita Nº 4 Plenario de Izquierda	60	72	66	101	127	426	23,99
Lista Nº 7 Vamos a Andar	31	39	44	41	61	216	12,16
Lista Nº 8 LA MAREA	5	11	13	7	11	47	2,65
Lista Nº 9 La Juntada en Historia	62	75	81	118	79	415	23,37
Lista Nº 11 C.E.U.P. La Mariátegui	62	84	99	99	123	467	26,30
Lista Nº 13 Ya Basta! - Nuevo MAS –	7	9	4	5	7	32	1,80
Lista Nº 25  El Fin de la Historia	8	9	12	23	22	74	4,17
BLANCOS	10	3	8	8	14	43
VALIDOS	265	317	350	433	454	1819
ANULADOS	3	7	5	5	9	29
RECURRIDOS	0	0	0	0	1	1
TOTAL VALIDOS POSITIVOS	255	314	342	425	440	1776	100,00
TOTALES	530	634	355	438	463	1848