¿Qué son las juntas departamentales?

Compartimos un poco de información importante para entender cómo funciona nuestra Filo
En esta nueva oportunidad explicamos de qué se tratan las juntas departamentales

Vamos por la democratización de todas las carreras!!!!

A la carga mi rocanrol...

Vamos por la democratización de todas las carreras

“porque mi canto ya tiene otras bocas

y ya nadie lo puede callar”

Durante esta semana lxs estudiantes, graduadxs y docentes de la carrera de Historia de nuestra Facultad se encuentran participando del plebiscito por la democratización de la junta. Esta iniciativa, que consiste en una verdadera elección donde todxs pueden decidir de manera directa cómo quieren que esté constituido su propio órgano de cogobierno y en función de qué objetivos, fue una propuesta de La Juntada en Historia apoyada por una asamblea interclaustros masiva. El plebiscito constituye un puntapié fundamental para comenzar a materializar en un proyecto y en demandas concretas un proceso de lucha que lleva ya más de 7 años, durante los cuales la comunidad académica de Historia ha elegido a su director por medio de una asamblea, ha clarificado un programa político que acompañe la candidatura del mismo, ha dado lugar al surgimiento de cátedras paralelas y ha creado instancias masivas de discusión de su plan de estudios, todos hechos que implican un fuerte cuestionamiento a los principios antidemocráticos fundamentales de nuestras estructuras de cogobierno. ¿Y cuáles son estos principios? La arbitraria división de nuestrxs docentes en dos claustros (docentes y graduados) con el objetivo de preservar el poder en manos de unxs pocxs; la exclusión de otras voces como las de lxs graduadxs que no son docentes, que participan de proyectos de investigación o que trabajan por fuera de la Universidad; la ausencia de una verdadera pluralidad de enfoques sobre los contenidos de nuestras carreras; la votación de nuestrxs directores en épocas en las que lxs estudiantes no podemos discutir masivamente a quién queremos votar, entre otros.

Todos estos elementos afectan, lamentablemente, de igual manera a todas nuestras carreras. Por esto, desde La Juntada creemos que el proceso que están sosteniendo lxs compañerxs de Historia durante estos días no es exclusivo de esa carrera, sino que corresponde a la comunidad académica de nuestra facultad en su conjunto poder pensar la democratización de nuestros órganos de cogobierno y, de la mano de esto, del acceso y la permanencia y del conocimiento producido por nuestra Universidad.

Con una gestión más preocupada por resolver sus disputas internas en un año de renovación de autoridades que por hacerle frente a las grandes problemáticas de nuestra facultad y de la Universidad en su conjunto; una gestión que decidió desconocer el proceso de lucha y organización abierto en la carrera de Historia y elegir un director contrario a la voluntad de la mayoría de la carrera, en una sesión de Consejo Directivo entre cuatro paredes y de espaldas a todo el claustro estudiantil, se hace cada vez más necesario masificar la pelea por la democratización y golpear con un solo puño para lograr nuestras reivindicaciones.

Te invitamos entonces a acompañarnos a llevar este debate a cada una de nuestras Juntas Departamentales, para que éstas se pronuncien a favor del proceso plebiscitario abierto en Historia y en pos de empezar a dar un debate colectivo, desde nuestras especificidades pero buscando un objetivo común: que cada vez más voces puedan hacerse oír en los ámbitos de discusión y decisión de nuestras carreras.

Vamos por la democratización de todas las carreras!

       

La Juntada en Artes                                    

                                                                                          

                                                                     La 262 (La Juntada en Geografía)

  

 La Juntada en Historia      

    

       Caracol Insurgente (La Juntada en Antropo)

                                

 La Juntada en Letras

           

                                                 La Juntada en Filosofía

Copyleft (La Juntada en Edición)


 

Resultados de la junta de Edición

 

LISTAS	lunes	martes	miércoles	jueves	viernes	TOTALES	%
LISTA Nº 4 “PLENARIO DE IZQUIERDA	19	14	22	41	35	131	16,97
LISTA Nº 7 “VUELTA DE PAGINA”	30	32	31	51	51	195	25,26
LISTA Nº 9 FEI – NOTA AL PIE- 9 A	26	50	61	78	93	308	39,90
LISTA Nº  18 COPYLEFT	15	24	24	37	38	138	17,88
BLANCOS	3	6	7	7	9	32
VALIDOS	93	126	145	214	226	804
ANULADOS	1	1	3	2	4	11
RECURRIDOS	0	1	0	0	0	1
TOTAL VALIDOS POSITIVOS	90	120	138	207	217	772	100,00
TOTALES	94	127	148	216	230	815

Copyleft (La Juntada en Edición) - Boletín Inscripciones 2do Cuatri 2012

¿Quiénes somos?

Somos una agrupación de la carrera de Edición, participativa, creadora de nuevos proyectos y formas de hacer política que toma el nombre de una licencia utilizada para regular las restricciones impuestas por el derecho de autor de obras, trabajos, o de casi cualquier tipo de producción creativa. Surge como oposición al copyright tradicional.

Se considera que una licencia es copyleft cuando además de otorgar permisos de copia, modificación y redistribución de la obra protegida, contiene una cláusula que impone la misma licencia a las copias y a las obras derivadas.

Así, desde Copyleft concebimos la disputa por el conocimiento en la carrera dentro y fuera de las aulas como también en los espacios de cogobierno (Junta y Consejo Directivo), pero con un ideal transformador y colectivo, siendo estos espacios también de disputa a subvertir con la participación activa y creativa de todos y todas, inventando, modificando y apropiándonos de la historia colectiva, tal como nuestro nombre hace referencia, aportando de esta manera al desarrollo de una construcción de un perfil de editor crítico y comprometido con la realidad.

Es por esto que somos el Copyleft de las experiencias previas que intentan ayudar a que la carrera crezca, pero aún queda mucho trabajo por hacer, por eso, acércate a participar del espacio de Copyleft de los estudiantes de Edición.

Desde Copyleft consideramos que en la carrera de edición –como en cualquier otra– se produce un conocimiento que no solo debe ser accesible para todos por definición, sino que además debe ser elaborado, discutido, modificado y ampliado colectivamente. Este es el espíritu de la licencia denominada Copyleft y es en honor a ese espíritu que hemos tomado dicho nombre para expresar nuestra forma de militancia y construcción política. Así, creemos y militamos por una carrera que tome como propios estos principios y se ponga a la cabeza de construir, compartir y revolucionar los contenidos, de manera crítica y al servicio de todos y todas.

En función de esto, preparamos talleres sobre propiedad intelectual, participamos en el taller de Edición del CUD –Centro Universitario Devoto-, lugar de educación en contexto de encierro, y participamos del Taller Editorial del cual, luego junto a muchos compañerxs independientes surgio la incipiente EDEFyL – Editorial de los Estudiantes- cuya primera publicación (Citadme diciendo que me han citado mal) ya está disponible, entre otras tantas actividades.

Editorial

Es asi, que desde La Juntada entendemos como indispensable intervenir activamente en cada una de nuestras carreras, pues concebimos la producción de conocimiento como una tarea que debemos colectivizar y creemos que urge democratizar: que la Universidad no produzca para el mercado -como lo mandan la CONEAU y la Ley de Educación Superior- sino que genere conocimiento al servicio de las necesidades del pueblo. No queremos una carrera en función de lo que las grandes empresas necesitan; queremos una carrera que nos forme como intelectuales críticos, capacitados para analizar (y por lo tanto influir) en el contexto social que nos rodea. Desde nuestra propia especificidad como estudiantes de edición, en articulación con otras carreras de la UBA y con el campo popular.

Creemos que esta disputa con el actual modelo de Universidad y construcción del conocimiento se hace entre todos, que nadie es dueño absoluto de la verdad. Necesitamos retomar las experiencias anteriores que fueron productivas para la carrera, adueñarnos como estudiantes de los espacios académicos institucionales, y crear espacios propios, como estudiantes, para día a día ayudar a crear una carrera cada vez más profesionalizada, a la altura de las circunstancias y en sintonía con el campo popular, para poder socializar nuestras experiencias.

Se viene se viene

Como decimos en nuestra editorial, creemos que Edición, al igual que todas las carreras, puede – y debe – ser enfocada desde otro punto de vista, y no ser puesta al servicio del “mercado”. En el caso de nuestra carrera, pensamos que es fundamental entender a la producción y circulación cultural como un derecho de los pueblos y no como una mercancía.

Por eso, para este cuatrimestre proponemos actividades que ponen en discusión el modelo actual en lo editorial y, en general, en lo relativo a la propiedad intelectual; modelo que, actualmente, lejos de privilegiar la producción cultural, se orienta a proteger las ganancias de los intermediarios – fundamentalmente, grandes editoriales transnacionales y distribuidoras-.

Circulación de la cultura y prácticas editoriales alternativas

Consideramos que actualmente hay experiencias, a mayor y menor escala, que muestran el camino sobre el cual apoyarse y trabajar para construir un nuevo paradigma editorial, poniendo en jaque entre otras cosas las regulaciones restrictivas de propiedad intelectual. Por eso, el jueves 16 de agosto, a las 19 hs., te invitamos a la charla sobre prácticas editoriales alternativas. Participan

-         Hernán Casciari (autor del blog y la revista Orsai)

-         EDEFYL

-         Fundación Vía Libre

Seminario Copyright/Copyleft - Debates sobre la cultura libre y el acceso al  conocimiento en la era digital

Por segundo año consecutivo, organizamos este seminario de extensión, que propone un espacio de estudio, análisis y reflexión sobre los sistemas vigentes de derechos de autor y conexos, en particular, con un abordaje analítico sobre la construcción de regulaciones globales, su integración en la agenda del comercio internacional, su aplicación en las legislaciones locales y su impacto en el ejercicio de derechos esenciales como la libertad de expresión y el libre goce de las artes y las ciencias.

Se cursa los sábados de 11 a 14, a partir del 18 de agosto, y la inscripción es a través de la SEUBE.

Convocamos a participar en EDEFYL

El Colectivo Editorial de Estudiantes de Filosofía y Letras es una iniciativa que comenzó el año pasado, a partir del taller “Editorial para todos” para cumplir con dos objetivos determinantes: editar contenido útil y novedoso y hacerlo a precios accesibles.

Esta propuesta surge de ver como la producción editorial se encuentra determinada por un modelo mercantilista y además obsoleto, que no sólo restringe la circulación y distribución sino la misma producción y publicación de contenidos en función de su escasa rentabilidad, perjudicando así tanto a autores como a lectores.

También se propone encarar una discusión en todas las carreras, en la que todos los claustros puedan aportar respecto de los contenidos y los planes de estudio.

Con esta idea, en Mayo salió el primer libro de la Editorial, “Citadme diciendo que me han citado mal”, que reúne producciones de estudiantes, docentes y graduados, con herramientas metodológicas básicas para el análisis literario. Simultáneamente con la edición en papel, se publicó el libro completo, en forma gratuita en pdf.

Actualmente, EDEFYL está trabajando en varios proyectos de diferentes carreras. ¡Acercate a participar!

http://edefyl.wordpress.com/

edefyl@gmail.com

www.facebook.com/edefyl

copyleftlajuntadaenedicion.blogspot.com
copyleft.edicion@gmail.com 

MAPA DE LA CARRERA DE EDICIÓN !!!

Boletín de Edición / Segundo Cuatrimestre 2011

Copyleft - La Juntada en Edición!

Desde Copyleft consideramos que en la carrera de Edición en cualquier otra—se produce un conocimiento que no solo debe ser accesible para todos por definición, sino que además deber ser elaborado, discutido, modificado y ampliado colectivamente. Este es el espíritu del Copyleft en el ámbito del derecho y es en honor a ese espíritu que hemos tomado el nombre, para expresar nuestra forma de militancia y construcción política.

Lxs compañerxs que integramos La Juntada creemos indispensable intervenir activamente en cada una de nuestras carreras, porque expresamos en nuestra plataforma—hay que democratizar la producción de conocimiento: que la Universidad no produzca para el mercado lo mandan la CONEAU y la Ley de Educación Superior—sino al servicio de las necesidades del pueblo. No queremos una carrera en función de lo que las grandes empresas necesitan; queremos una carrera que nos forme como intelectuales críticos, capacitados para analizar por lo tanto influir—en el contexto social que nos rodea. Desde nuestra propia especificidad como estudiantes de Edición, en articulación con otras carreras de la UBA y con el campo popular.

En este sentido, te invitamos a participar de los espacios y actividades que desarrollaremos a lo largo de este segundo cuatrimestre del 2011; entre ellas el seminario de extensión Copyright/Copyleft. Debates sobre la cultura libre y el acceso al conocimiento en la era digital y la jornada cultural del 31 de agosto en la que se presentarán revistas que tienen como contexto de producción los barrios y las cárceles.

Seminario Copyleft - Copyright

Este cuatrimestre, te invitamos a participar de nuestro seminario Copyright/Copyleft. Debates sobre la cultura libre y el acceso al conocimiento en la era digital destinado a pensar las tensiones actuales alrededor de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las prácticas socialmente aceptadas como el intercambio de archivos y las regulaciones legales sobre la propiedad intelectual y los derechos de autor (que datan del siglo XIX pero se imponen al mundo tecnológico actual)

La propuesta es analizar un tema cuya actualidad está en boga desde un abordaje teórico-conceptual, pero que incluirá también el análisis de casos prácticos.

El seminario se dictará los días sábados de 11 a 14 hs en el aula 129 y empieza el 20 de agosto.
Anótate vía e-mail escribiendo a:inscripcionesseube@filo.uba.ar o mandanos un mail a copyleftedicion@lajuntadadefilo.com.ar para mas información.

También podes ir directamente sin inscribirte ya sea a la totalidad de los encuentros o a alguno de ellos cuyo tema te resulte de especial interés. Para conocer tanto el programa como el cronograma de clases entra a

www.copyleftedición.lajuntadadefilo.com.ar

Edición en las cárceles

Desde hace dos años, a cargo del profesor Rubén Calméis, y con la colaboración de Alejandro Schmied y Tomás Manoukian, se viene realizando un taller de edición en las cárceles de Devoto y Ezeiza. Desde allí se promueve un análisis crítico de la prensa escrita a partir de la comprensión de los recursos gráficos, su utilización y su intencionalidad. Los ciclos concluyen con la producción de un material escrito y editado por quienes participan del espacio.

La revista La resistencia, que lleva ya tres números y que podés encontrar en la página de CopyLeft, es el resultado de dicho trabajo y contiene análisis y reflexiones sobre diversas cuestiones de la realidad actual, así como poesías, cuentos, canciones, chistes y recetas de cocina; todos materiales producidos por compañeros privados de su libertad.

ISi querés conocer mas sobre esta experiencia y otras similares, te invitamos a participar el día miércoles 31 de agosto de 19 a 21 horas en el aula 129 de la charla La resistencia de la palabra: escrituras en los barrios y en la cárcel, que tendrá entre sus invitados a La garganta poderosa, Todo piola, Atrapamuros (U.9 La PLata), Hablando desde el silencio (U 48), La Resistencia (Devoto), Oasis (Ezeiza) y La palabra libre de los talleres de la UNLP (U.9 La PLata)

"El CUD tiene 25 años de existencia y de resistencia; un lugar en el subsuelo de la cárcel para poder pensar, estudiar y construir nuevas herramientas." Así lo definen desde adentro y así lo percibimos también después de haberlo transitado. Más que una razón entonces para defender la existencia de este espacio y para apostar a que siga creciendo. Conseguir que se dicte la carrera de Edición en el CUD es, en este sentido, un nuevo desafío para nosotrxs. Dependemos del apoyo y acompañamiento de todxs para que esta iniciativa pueda ser aprobada y puesta en práctica.

Desde hace dos años, a cargo del profesor Rubén Calméis, y con la colaboración de Alejandro Schmied y Tomás Manoukian, se viene realizando un taller de edición en las cárceles de Devoto y Ezeiza. Desde allí se promueve un análisis crítico de la prensa escrita a partir de la comprensión de los recursos gráficos, su utilización y su intencionalidad. Los ciclos concluyen con la producción de un material escrito y editado por quienes participan del espacio.

 

Si querés saber más sobre nosotros y nuestras actividades, podés contactarnos a través de nuestra web: www.lajuntadadefilo.com.ar

También podés dejarnos tus dudas, sugerencias y propuestas en

copyleftedicion@lajuntadadefilo.com.ar

O podés suscribirte a nuestra lista de difusión y recibir información académica y gremial en groups.google.com/group/info-lajuntadadefilo

Boletín de Edición - Marzo 2011

Mapa de la carrera:

Examen de ingreso

¡¡A modo de chiste, eh!!

Hace no mucho tiempo en una galaxia no muy lejana…

Una nueva esperanza

Nos encontramos en un período de crudo enfrentamiento político.

La renovada militancia rebelde ataca desde su base oculta.

Ha logrado su primera victoria contra el malvado imperio liberal.

Durante la batalla,  los espías rebeldes han conseguido apoderarse de los planos secretos del arma total y definitiva del imperio: el examen de ingreso, un ardid burocrático acorazado con el potencial suficiente para destruir una carrera entera perseguida por los siniestros agentes del imperio. La princesa Leia, que se copa con el acceso libre a la educación, nos trajo los planos robados que podrán salvar al estudiantado y devolver la libertad a la galaxia…

Estas son algunas de las preguntas:

1. Producción. Desarrolle las principales características y el tipo de funcionamiento de diez sistemas de impresión que no sirvan para hacer libros.


2. ROME. Normalice al siguiente autor según el criterio Apellido, Nombre: Eduardo Giordanino

3. Corrección de Estilo. Una de las siguientes frases resulta falsa e incoherente. Indique cuál de ellas.

1. Evita me ama.
2. Se venden caramelos.
3. Mauro Dobruskin y Patricia Piccolini son buenxs candidatxs para dirigir el departamento de la Carrera de Edición.

4. Teoría de los medios. Señale la opción correcta.

Marx y Engels dijeron: Trabajadores del mundo…

1. uníos.
2. armen y desarmen la CTA.
3. si al patrón le va bien a nosotros nos va bien.

5. Administración. Si para hacer una tirada de 1000 libros necesito $50.000 entre papel, imprenta, encuadernación y demás gastos menores (sueldos, cargas sociales, aportes jubilatorios), a cuánto me conviene venderlo para recuperar con la venta del 20% de la tirada lo que gasté en prensa y promoción en el libro anterior de la editorial.

6. Edición de Publicaciones periódicas. ¿Cuál es el periódico más vendido del país?
a) Tiempo Argentino.
b) Miradas al Sur.
c) Página/12



Y estas, las respuestas:
1. ni en Taringa lo encontrás.
2. Giordanino, Eduardo.
3. c.
4. a.
5. no tiene solución. Faltan datos.
6. ninguna es correcta.

Preguntas frecuentes

¿Cuántas materias hay que aprobar para que me den el título?

17 materias, un seminario, 4 niveles de idiomas y una pasantía o tesina.

¿Cómo se organizan las materias?

Hay clases teóricas de 4 horas semanales no obligatorias y hay clases prácticas de 2 horas semanales, tenés que asistir al 75% de ellas.

¿Cómo se aprueban las materias?

El promedio de la cursada (entre parciales y/o trabajos prácticos) te tiene que dar 4 ó más y después tenés que rendir un final que se aprueba con la misma nota. Todas las materias tienen final obligatorio.

¿Las materias se vencen, como la leche?

Después de cursar la materia tenés cuatro años para rendir el final, si no se vence y tenés que volver a cursarla.

¿Cuántas veces puedo rendir el final?
Te podés presentar hasta 3 veces, si no lo aprobás en esas oportunidades la tenés que volver a cursar.

¿Cuándo son las fechas de finales?

Hay 5 llamadas por año: febrero, mayo, julio, septiembre y diciembre. Si bien cada llamada puede tener 2 ó 3 turnos te podés presentar sólo en un turno por llamada.

¿Cómo mantengo la regularidad?

Para no perder la regularidad en la carrera tenés que votar representantes de Junta departamental cada 2 años y tenés que censarte cada 4. Si te olvidás de lo primero te penalizan dejándote sin cursar un cuatrimestre y los estudiantes que no sean censados son dados de baja ya que se entiende que abandonaron la carrera. La próxima elección de Junta es a fines de 2011 y el censo en 2012 (si es que se hace… en 2008 se suspendió por falta de presupuesto).

¿Cómo me entero de las fechas de inscripción?

Tenés que consultar el calendario académico que podés encontrar en la página de la Facultad, en la sección
Alumnos; también podes consultar nuestros blogs ó la cartelera de La Juntada en la facultad

Algunas definiciones y datos útiles

La Junta departamental es el órgano de gobierno de nuestra Carrera, es decir, es el espacio institucional donde se trabajan las inquietudes, necesidades y asuntos académicos de cada claustro. Está compuesta por tres claustros: representantes de estudiantes (3), graduados (3) y docentes (4) elegidos por su claustro respectivo cada dos años. Participar de las elecciones es condición obligatoria para mantener la regularidad como alumnos. La Junta es quién elige al Director de la Carrera que viene a ser el órgano ejecutivo, mientras que la Junta viene a ser el órgano legislativo.

En Copyleft no tenemos representación en Junta, pero eso no quiere decir que no participemos de las reuniones, de hecho todos podemos participar, basta con acercarse al departamento el día en que éste sesiona.

El Cefyl es el Centro de estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras, es el arma gremial de los estudiantes. El mismo se renueva cada año, pero al contrario que en Junta, las elecciones no son obligatorias, aunque se recomienda muy enfáticamente participar de las mismas ya que es la herramienta que nos aglutina y representa como estudiantes.

Si aún persisten tus dudas existenciales respecto a la Carrera te damos algunas puntas de dónde podés resolverlas:

-Si las dudas son administrativas tenés que ir a la ventanilla de alumnos en el primer piso de la Facultad, de lunes a viernes de 10 a 18 hs.

-Si son dudas de tipo académicas tendrías que ir a la dirección de la Carrera en el tercer piso en la oficina 336 de lunes a viernes de 15 a 19 hs.

Si no querés ir a la Facultad para resolverlas, te recomendamos:

-La página de Internet oficial de la Facultad: www.filo.uba.ar

-La lista oficial de mails de la Carrera: edicion@filo.uba.ar

-Podes contactarte con nosotros escribiendo a copyleft.edicion@gmail.com o entrando a nuestros blogs: http://copyleftlajuntadaenedicion.blogspot.com/
http://lajuntadadefilo.blogspot.com/

Con respecto a dudas de las materias del CBC de la Carrera te tenés que dirigir a la oficina 153 en el primer piso de lunes a viernes de 9 a 16 hs. o ingresá en www.cbc.uba.ar

A modo de Editorial

Desde Copyleft consideramos que en la carrera de edición –como en cualquier otra– se produce un conocimiento que no solo debe ser accesible para todos por definición, sino que además el mismo deber ser elaborado, discutido, modificado y ampliado colectivamente. Este es el espíritu de la licencia denominada Copyleft y es en honor a ese espíritu que hemos tomado dicho nombre para expresar nuestra forma de militancia y construcción política.

Desde La Juntada entendemos como indispensable intervenir activamente en cada una de nuestras carreras, pues concebimos la producción de conocimiento como una tarea que debemos colectivizar y creemos que urge democratizar: que la Universidad no produzca para el mercado -como lo mandan la CONEAU y la Ley de Educación Superior- sino que produzca conocimiento al servicio de las necesidades del pueblo. No queremos una carrera en función de lo que las grandes empresas necesitan; queremos una carrera que nos forme como intelectuales críticos, capacitados para analizar (y por lo tanto influir) en el contexto social que nos rodea. Desde nuestra propia especificidad como estudiantes de edición, en articulación con otras carreras de la UBA y con el campo popular.

Si querés saber más sobre nosotros y nuestras actividades, podes consultar nuestros blogs:

http://lajuntadadefilo.blogspot.com/ o consultar nuestra plataforma en http://copyleftlajuntadaenedicion.blogspot.com/

También podes dejarnos tus dudas, sugerencias y propuestas en copyleft.edicion@gmail.com y lajuntadadefilo@gmail.com ó podes suscribirte a nuestra lista de difusión y recibir información académica y gremial en http://groups.google.com/group/info-lajuntadadefilo

EDICIÓN EN LAS CÁRCELES

Desde hace tres años, a cargo del profesor Rubén Calmels, se viene realizando un taller de edición en las cárceles de Devoto y Ezeiza. Desde allí se promueve un análisis crítico de la prensa escrita a partir de la comprensión de los recursos gráficos, su utilización y su intencionalidad. En general, los ciclos concluyen con la producción de un material propio, en formato de diario o de revista.

El año pasado tuvimos la suerte de compartir cinco encuentros en el marco del taller de Edición en la ex Unidad Nº2 "Devoto". A pesar de que algunos compañeros se encontraban sosteniendo una huelga como medida de lucha, el trabajo y el compromiso de todos los que participaron dio como resultado el segundo número de la revista "La resistencia".

La revista, que se puede descargar en la página de Copuleft, contiene poesías, cuentos, canciones, chistes y hasta una receta de cocina, todo material producido por compañeros privados de su libertad, pero no de su creatividad volcada al papel. Esta segunda entrega de "La resistencia" se completa, a su vez, con una nota sobre la grave situación acontecida en el Centro Universitario Devoto (CUD) durante los mismos meses en que se desarrollaron los encuentros del taller: una serie de allanamientos violentos por parte del Servicio Penitenciario Federal, que desconoció el reglamento de funcionamiento de un centro educativo de la UBA como lo es el CUD.

"El CUD tiene 25 años de existencia y de resistencia; un lugar en el subsuelo de la cárcel para poder pensar, estudiar y construir nuevas herramientas". Así lo definen desde adentro y así lo percibimos también después de haberlo transitado. Más que una razón entonces para defender la existencia de este espacio y para apostar a que siga creciendo. Conseguir que se dicte la carrera de Edición en el CUD es, en este sentido, un nuevo desafío para nosotrxs. Dependemos del apoyo de todxs para que esta iniciativa pueda ser aprobada y puesta en práctica".

CopyLeft
La Juntada en Edición + independientes

¿Qué es el Copyleft?

Copyleft es una característica de algunas licencias utilizadas para regular las restricciones impuestas por el derecho de autor de obras o trabajos, tales como programas informáticos, arte, cultura y ciencia, es decir prácticamente casi cualquier tipo de producción creativa.

El nombre surge como oposición al copyright tradicional. Se considera que una licencia es copyleft cuando además de otorgar permisos de copia, modificación y redistribución de la obra protegida, contiene una cláusula que impone la misma licencia a las copias y a las obras derivadas.

Sus partidarios la proponen como alternativa a las restricciones que imponen las normas planteadas en los derechos de autor, a la hora de hacer, modificar y distribuir copias de una obra determinada. Se pretende garantizar así una mayor libertad para que cada receptor de una copia, o una versión derivada de un trabajo, pueda, a su vez, usar, modificar y redistribuir tanto el propio trabajo como las versiones derivadas del mismo.