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martes, 15 de diciembre de 2015

Calendario Académico 2016





Podés ver ACÁ los horarios de las materias y seminarios que se van a dar en verano 2016.

Además en el año hay dos convocatorias para el Programa de Apoyo complementario "Arturo Jauretche":

- 1er cuatrimestre: 22 de febrero al 21 de marzo de 2016

- 2do cuatrimestre: 11 de julio al 8 de agosto de 2016

jueves, 18 de junio de 2015

Levantate, ponete de pie por tus derechos!

Manual de Derechos Estudiantiles

Todo lo que siempre quisiste saber sobre Filo (pero nunca te animaste a preguntar)


“Los derechos se toman, no se piden; se arrancan, no se mendigan.”

José Marti.

¿Para qué conocer las reglas del juego?

Nos lanzamos a hacer este Manual de Derechos Estudiantiles porque nos parece importante difundir información que no sólo es útil para transitar nuestra cursada en la facultad, sino para saber desde qué piso partimos para ir por nuevos derechos.

Vas a encontrar información sobre parciales, finales, cursada, becas, trámites y mucho más.

Para verlo hacé click ACÁ



lunes, 22 de octubre de 2012

REPROGRAMACIÓN DE FINALES DE SEPTIEMBRE


Cumpas: Informamos que por Res. (D) 3128/12 finalmente se ha fijado como fecha extraordinaria para completar los finales de septiembre el período comprendido entre el lunes 5 y el jueves 8 de noviembre.

Todavía no recibimos las fecha específicas de cada mesa, pero en cuanto tomemos conocimiento de ellas las difundiremos. No queremos dejar pasar el peso que ha tenido en esta decisión la movilización con más de 1000 firmas de estudiantes reclamando se complete la fecha de exámenes, que los consejeros de La Juntada acercaron a la sesión del Consejo Directivo del 2 de octubre. 

Muchas gracias a todxs lxs que participaron y firmaron el petitorio para darle más fuerza al reclamo!

lunes, 17 de septiembre de 2012

Trichero: ciego, sordo y mudo.


Trichero: ciego, sordo y mudo.



Comunicado de La Juntada sobre las becas, la gestión y las medidas de lucha.

Como estarás enteradx, la semana pasada la facultad estuvo tomada durante dos días. Como explicamos en diversos comunicados, la medida llevada adelante no fue un mero capricho de algunos estudiantes y tampoco un accionar apresurado sin que medie ningún tipo de diálogo. Fue un último intento (luego de más de un mes de movilización y reclamo en distintas instancias, como el Consejo Directivo por ejemplo) en pos de que la gestión de la facultad dé algún tipo de respuesta  acerca de una problemática que se encuentra alejada de cualquier abstracción: hoy, son más de 800 compañerxs los que pidieron la beca, hoy esos 800 compañerxs cuentan con sólo $125 por mes para acceder a sus materiales de estudio, para viajar y para comer; hoy, lejos de garantizar un subsidio integral, la gestión de la facultad pone en riesgo el acceso y permanencia de esxs 800 compañerxs en la facultad.

Al mismo tiempo, desde La Juntada creemos que estas batallas se deben ir construyendo en el día a día y es por eso que debemos pensarlas detenidamente, haciendo uso de las distintas herramientas que tenemos en los momentos precisos y sin abusar de ellas ni caer en fetichismos que de nada suman. Por esto pensamos -y lo hemos presentado en varias asambleas-  que hay que golpear donde a la gestión más le duele, generando al mismo tiempo condiciones para que más compañeros se sumen al reclamo en cuestión. En sintonía con esto es que hace dos semanas que llevamos como propuesta el  bloqueo de los espacios de gobierno de la facultad (el decanato y las secretarías) para poner blanco sobre negro y denunciar a los responsables de esta situación, a la vez que las aulas permanecen abiertas generando así una mayor circulación de compañerxs y por lo tanto más potencial para que el reclamo crezca en legitimidad. Las medidas por sí mismas no garantizan que ganemos nuestras reivindicaciones: lo único que garantiza que logremos los objetivos que nos proponemos es la fuerza del movimiento, la masiva participación de todxs nosotrxs en la pelea que creamos debemos encarar.

Estamos convencidos, a esta altura, que nada podemos esperar de la gestión. Y esto implica que empecemos a considerar necesario acudir a otras instancias que ejerzan mayor presión sobre las autoridades. Trinchero y compañía han demostrado a lo largo de este conflicto una actitud propia de un niño caprichoso que, a fuerza de llantos y pataleos, quiere tener la razón. ¿Acaso el decano no sabe que con $125 pesos por mes ningún estudiante en filo puede obtener la totalidad de sus materiales de estudio? Como si fuera poco, a esta asignación ridícula se le suma la divulgación de los comunicados del decanato donde se intenta descargar sobre los estudiantes el hecho de que se pasen los finales, una maniobra que busca correr el eje de lo que está sobre la mesa y que, nuevamente, deja en evidencia la inoperancia de toda la gestión para la resolución de los problemas ¿o acaso no sabe el decano y sus secretarios que el mismo estatuto universitario establece que los finales pueden ser tomados más allá de que el personal no docente desempeñe sus tareas o no, ya que las notas pueden ser  pasadas en actas a posteriori? Creemos que esta serie de inoportunas acusaciones no se enmarcan en “instar al dialogo” como afirman cada uno de los mencionados comunicados, sino por el contrario en alimentar aún más el clima en el que se vienen desarrollando estas semanas.

Mención aparte merece el rol que han jugado algunas organizaciones políticas que, con una ansiedad infantil por una "medida de lucha", pusieron la medida de la toma por delante del reclamo, desconociendo de esta forma el momento de la lucha  en el que nos encontrábamos. Lejos de apostar a dialogar con más estudiantes, las propuestas del Partido Obrero en el Plenario de Izquierda fueron en el sentido contrario. Por otro lado, vale la pena recordar que fue La Campora, a través de su control absoluto sobre la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación quienes impusieron, junto con la gestión, el cambio de sistema de becas y, con esto, sostuvieron (y aún sostienen) la validez del ridículo monto de $4 por día. Dicha decisión demuestra una vez más lo lejos que están de conocer la realidad universitaria de Filosofía y Letras.

Es por todo esto que desde La Juntada creemos que el horizonte que se nos plantea es claro: ante el capricho de Trinchero y la ceguera de La Cámpora, debemos trepar un escalón más y exigirle al Ministerio de Educación el aumento de forma urgente del presupuesto, para poder lograr un monto digno por beca que garantice la cursada y la permanencia en la facultad de lxs compañerxs. Seguimos insistiendo en que te acerques, participes, discutas y des tu opinión, porque esta batalla la ganamos entre todxs o no la ganamos.

Acercate a la próxima asamblea el día miércoles 19 a las 19 horas. Porque tu opinión cuenta, porque tu participación es fundamental y porque estamos convencidos de que sólo con la suma de más y más voces vamos a poder encontrar el mejor camino para ganar. ¡Que no te la cuenten! 

La Juntada de la Izquierda Independiente
Conducción del CEFyL – Mayoría estudiantil en Consejo Directivo


domingo, 16 de septiembre de 2012

¡QUE SE TOMEN LOS FINALES!



El día viernes la gestión de la facultad nos sorprendió con un Comunicado de Decanato en el que manifestaban el total desconocimiento sobre la situación de la facultad: dudaban si estaba o no tomada. Pese a que informamos vía comunicado y varios medios de la prensa nacional difundieron la noticia que desde el jueves a las 17 hs se levantaba la toma, el decano y sus funcionarios no pudieron enterarse, siendo los máximos responsables del funcionamiento de las actividades académicas y administrativas.
Para colmo no les bastó con culparnos de su ineficacia, nos enteramos por medio de un correo electrónico que las mesas de finales han sido levantadas el día lunes 17 de septiembre sin niguna razón. Este hecho no puede interpretarse de otra forma: es un  un acto de revanchismo que persigue el fin de castigar a los estudiantes que necesitamos rendir los exámenes.
Desde La Juntada-Conducción del CEFyL, vemos que es posible poder garantizar que los exámenes finales sean tomados y que se puede evitar esta situación dado que, como establece el estatuto universitario, las actas pueden completarse a posteriori de rendidos los exámenes. Como no depositamos ninguna confianza en que la gestión de la facultad vaya a revertir esta situación, como mayoría estudiantil en el Consejo Directivo exigiremos la necesidad de que esta fecha de finales sea reprogramada para que ningún estudiante termine perjudicado por una gestión que, como lo ha demostrado con su política en el conflicto por las becas, no hace más que entorpecer la permanencia en la universidad de los estudiantes.
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Le acercamos al Sr. Decano una posible solución para cada uno de los problemas que enumeró en su último comunicado.
1. Con respecto a la imposibilidad de tomar finales el día lunes: Existe un artículo en el Estatuto Universitario que estipula la posibilidad de tomar finales sin actas, para pasar cuando sea posible todas las notas. Esto es perfectamente factible de hacer, y evita muchísimas complicaciones para los estudiantes. Si la fecha del lunes está especialmente comprometida, se puede reprogramar para el martes 25 (el lunes 24 es feriado).
2. Sesiones de las comisiones de Consejo Directivo de los días lunes y martes: Se suspenden tantas veces al año que una más no hace la diferencia. Cada vez que tenemos un feriado viernes o lunes las comisiones se retrasan una semana. Igualmente, la solución a esto sería hacer sesiones extraordinarias entre miércoles, jueves y viernes, como también ha ocurrido varias veces.
3. Incumplimiento del calendario electoral: No vemos mayores problemas con esto realmente, sólo es cuestión de hacer una modificatoria a lo votado en la próxima sesión de Consejo Directivo y achicar los tiempos.
4. Depósito de dinero a los beneficiarios de la beca Jauretche: En realidad el mayor problema acá es que recién ahora, a más de dos meses de empezado el cuatrimestre, se esté depositando la primera cuota de la beca. Eso es lo grave. Si se hubiese depositado en tiempo y forma, este problema no existiría. Pero como no es la idea acá hacer historia contrafáctica, tenemos una propuesta: desde la Secretaría de Publicaciones entregamos el material a los estudiantes becados, y usted después reintegra el dinero. Pero seamos concientes de que eso sólo puede concretarse si deja de llamar al diálogo y empieza efectivamente a dialogar.
5. Material audiovisual y aulas cerradas: Si, como expresa en su comunicado, las complicaciones sólo son en la sede Puán, pueden reprogramarse las clases y actividades que requieran de materiales especiales por los días que sea necesario para la sede de 25 de mayo, que cuenta con todo ese equipamiento. A la falta de aulas ya estamos acostumbrados.
6. Condiciones óptimas de seguridad e higiene del edificio: Convengamos, acá, que nunca están dadas las condiciones “óptimas” de seguridad e higiene... De todas maneras, le contamos que el jueves pasado a las 17 hs., cuando se levantó la toma, nos dedicamos a limpiar y ordenar todo el edificio para dejarlo en condiciones. Lo mismo hicimos con el hall de entrada el día sábado a las 16 hs. Si el conjunto de la comunidad educativa se compromete a colaborar con esto, tampoco habría mayores complicaciones.
La “vida institucional” debería haberse “normalizado” desde el jueves a las 17 hs., que es cuando se levantó la toma. Nosotros reflexionamos sobre nuestro accionar de forma permanente, invitamos a los firmantes de ese comunicado a que hagan lo mismo.

miércoles, 18 de enero de 2012

Calendario Académico 2012

Inscripción a seminarios y materias de Verano
15 y 16 de diciembre de 2011.

Duración de los seminarios y materias de Verano
1 de febrero al 27 de marzo de 2012

Inscripción a exámenes de materias y exámenes libres de Lenguas Modernas correspondientes al turno marzo
Materias: 6 al 9 de febrero
Idiomas: 10 y 11 de febrero

Admisión de Alumnos (1º Cuatrimestre):
13 al 17 de febrero: Letras A – D
22 al 28 de febrero: Letras E – L
29 de febrero al 6 de marzo: Letras M – Q
7 al 12 de marzo: Letras R – Z
13 de marzo: Remanentes

Exámenes de Marzo
22 al 28 de febrero
29 de febrero al 6 de marzo
7 al 13 de marzo

Exhibición de horarios de clase (1º Cuatrimestre)
7 de marzo

Inscripción a materias y seminarios correspondientes al 1º cuatrimestre
7 de marzo: Letras A – E
8 de marzo: Letras F – L
9 de marzo: Letras M – Q
12 de marzo: Letras R – Z
13 de marzo: Remanente de todas las letras.

Inscripción a cursos regulares de Lenguas Modernas correspondientes al 1º Cuatrimestre
14 y 15 de marzo: Inglés, Alemán, Francés, Italiano y Portugués (Ingresantes hasta 2011 inclusive)
16 de marzo: - Remanentes todos los idiomas (Para alumnos de la Facultad e ingresantes en el 2012 al ciclo de grado de todas las carreras).
Inglés a distancia.

Duración de materias, seminarios y cursos regulares de Lenguas Modernas correspondientes al 1º Cuatrimestre
19 de marzo al 7 de julio

Duración de materias anuales
19 de marzo al 24 de noviembre

Inscripción a exámenes correspondientes al turno mayo
Materias: 3 y 4 de mayo
Idiomas: 7 y 8 de mayo (Libres)

Exámenes de Mayo
14 al 18 de mayo

Inscripción a exámenes de materias y libres de Lenguas Modernas correspondientes al turno de julio e inscripción a Inglés a distancia:
Materias: 2, 3, 4 y 5 de julio
Idiomas: 6 y 7 de julio

Exámenes de julio
16 al 27 de julio

Admisión de Alumnos (2º Cuatrimestre)
2 al 6 de julio: Letras A – G
10 al 16 de julio: Letras H – P
17 al 23 de julio: Letras Q – Z
24 al 27 de julio: Remanentes

Exhibición de horarios de clase (2º Cuatrimestre)
23 de julio

Inscripción a materias y seminarios correspondientes al 2º Cuatrimestre
23 de julio: Letras A – E
24 de julio: Letras F – L
25 de julio: Letras M – Q
26 de julio: Letras R – Z
27 de julio: Remanentes de todas las letras.

Inscripción a Lenguas Modernas correspondientes al 2º Cuatrimestre
30 y 31 de julio: Inglés, Alemán, Francés, Italiano y Portugués (Ingresantes hasta 2011 inclusive)
1 de agosto: - Remanentes todos los idiomas (Para alumnos de la Facultad e ingresantes en el 2012 al ciclo de grado de todas las carreras).
- Inglés a distancia.

Duración de materias, seminarios y cursos regulares de Lenguas Modernas correspondientes al 2º Cuatrimestre
6 de agosto al 24 de noviembre

Inscripción a exámenes correspondientes al turno septiembre
Materias: 3 y 4 de septiembre
Idiomas: 5 y 6 de septiembre (Libres)

Exámenes de Septiembre
17 al 21 de septiembre

Inscripción a exámenes de materias y exámenes libres de Lenguas Modernas correspondientes al turno de diciembre e inscripción a Inglés a Distancia:
Materias: 19 al 22 de noviembre
Idiomas: 23 y 24 de noviembre

Exámenes de Diciembre
3 al 7 de diciembre
10 al 14 de diciembre
17 al 21 de diciembre

jueves, 17 de febrero de 2011

FINALES: Exigimos fecha de remanentes - convocamos mañana las 15 a secretaría académica

Convocamos a todos los estudiantes  mañana a las 15 a acudir a la secretaría académica a exigirle una fecha adicional para remanentes y presentarle un listado de los compañeros que no han podido inscribirse. Llamamos asímismo a enviarnos por mail nombre, carrera y documento.

De acuerdo a lo resuelto en la Comisión Directiva del CEFyL reunida ayer, sobre la gran cantidad de compañeros que quedaron por fuera de la inscripción a mesas de exámes y la negativa de la gestión de la facultad en proporcionar una fecha adicional de remanentes, remarcamos que la responsabilidad de que no podamos inscribirnos recae en la Gestión y no en los estudiantes o sus agrupaciones. Son ellos los que deben garantizar los medios para la inscripción, medios que han presentado reiterados fallos a lo largo de la semana pasada. También reclamamos la apertura de una inscripción presencial en paralelo a la inscripción online.

viernes, 11 de febrero de 2011

FINALES: exigimos día para remanentes // Hoy y mañana inscripción a idiomas

Ante las consultas que hemos recibido por problemas en la inscripción, hoy exigimos a la gestión un día más para remanentes. Dijeron que el lunes nos darán una respuesta. Cualquier duda o consulta, o si querés mantenerte al tanto, escribinos a lajuntadadefilo@gmail.com

Hoy viernes 11 y mañana sábado 12 se está realizando la inscripción por internet a exámenes finales y libres de Lenguas Modernas del turno de marzo.


Consultá acá los horarios de las mesas de examen de las distintas materias

Click aquí para consultar las equivalencias de idiomas que logramos aprobar en Consejo el año pasado
Para inscribirte a idiomas entrá aquí


ALEMÁN

Nivel Elemental y Superior 24 de febrero 13 a 15 h.

Nivel Medio 24 de febrero 15 a 17 h.

FRANCÉS

Nivel Elemental 1º de marzo 13 a 15 h.

Nivel Medio 1º de marzo 15:45 a 17:45 h.

Nivel Superior 1º de marzo 13 a 15:30 h.

INGLÉS

Nivel Elemental 28 de febrero 16 a 18 h.

Nivel Medio 28 de febrero 13 a 16 h.

Nivel Superior 28 de febrero 9 a 13 h.

ITALIANO

Nivel Elemental y Superior 1º de marzo 17 a 19 h.

Nivel Medio 1º de marzo 15 a 17 h.

PORTUGUÉS

Nivel Elemental 1º de marzo 13 a 15 h.

Nivel Medio 1º de marzo 17 a 19 h.

Nivel Superior 1º de marzo 13 a 16 h.

Los locales de Publicaciones del CEFyL están abiertos a partir del lunes 7. El horario de atención durante febrero es de lunes a viernes de 10 a 20 hs

  • Duración de los seminarios de Verano: Martes 1º de febrero al 19 de marzo de 2011 - Ver aquí los horarios de los seminarios de verano
  • Inscripción (vía Internet) a exámenes de materias y exámenes libres de Lenguas Modernas correspondientes al turno marzo:
    Materias: 7 al 10 de febrero
    Idiomas: 11 y 12 de febrero
  • Exámenes de marzo:
    · 21 al 25 de febrero
    · 28 de febrero al 4 de marzo
    · 9 al 15 de marzo
  • Para ver completo el calendario académico 2011 hacé click aquí.

viernes, 4 de febrero de 2011

Mesas de examen - marzo 2011 - Educación

LUNES 21/02 28/02 14/03 - 9 hs


  • DIDÁCTICA GENERAL PARA PROFESORADOS
  • EDUCACIÓN II
  • POLÍTICA EDUCACIONAL
  • PSICOLOGÍA GENÉTICA
  • PSICOLOGÍA PSICOANALÍTICA
  • PSICOLOGÍA GENERAL
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA Y LATINOAMERICANA ( Cátedra A)
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA Y LATINOAMERICANA ( Cátedra B)
  • SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Profesores: Claudia Probe, Celeste Varela, María Catalina Nosiglia, Myriam Feldfeber, Antonio Castorina, Dora González, Daniel Suárez, Lidia Rodríguez, Irma Susana Wolman, Silvia Llomovate, Carina Kaplan, Jorge Canteros, Olga Beliveau, Pablo Pineau.
Actuarios: Marta Gutman, Estela Soriano, Graciela Favilli, Sofía Thisted, Sara Szeinman, , Paula Fainsod, Clara Bravin, Adriana Silvestri, Marcelo Mariño.

LUNES 21/02 28/02 14/03 14 hs


  • EDUCACIÓN A DISTANCIA
  • EVALUACIÓN DE PROYECTOS Y SISTEMAS
  • FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Profesores: Marta Scheimberg, Mariana Maggio..
Actuarios: Hebe Roig, Anahí Mansur, Carina Lion.


MARTES 22/02 01/03 15/03 - 9 hs


  • DIDÁCTICA I
  • BIOLOGIA
  • ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN
  • TRABAJO Y MERCADO LABORAL
  • EDUCACIÓN ESPECIAL
  • DIDÁCTICA DE NIVEL SUPERIOR
  • DISEÑO CURRICULAR

Profesores: Alicia W. de Camilloni, Beatriz Goldstein, Graciela Riquelme, José María Tomé, Elisa Lucarelli, Claudia Finkelstein, Daniel Feldman.
Actuarios: Claudio Glejzer, María Inés Monzani, Claudia Faranda.

MARTES 22/02 01/03 15/03 - 9 hs


  • ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
  • ANÁLISIS INSTITUCIONAL DE LA ESCUELA Y LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE
  • ADMINISTRACIÓN Y SUPERVISIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
  • PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN


Profesores: Alberto Iardelevsky, Victoria Orce, Mirta Judengloben, Lidia Fernández, Sandra Nicastro, Mariana Alonso Brá, Marisa Alvarez.
Actuarios: Ana María Silva, Victoria Orce, Mirta Judengloben.
______________________________________________________________________


MARTES 22/02 01/03 15/03 - 9 hs


  • DESARROLLO SOCIOCULTURAL Y ACCIÓN COMUNITARIA
  • EDUCACIÓN DE ADULTOS
  • EDUCACIÓN NO FORMAL
  • INFORMÁTICA
  • INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN

Profesores: Hilda Santos, Amanda Toubes, Teresa Sirvent, Silvina Caraballo, Sandra Llosa.
Actuarios: Claudia Lomagno, María Rosa Cicala,
_______________________________________________________________

MARTES 22/02 01/03 15/03 - 14 hs


  • CAPACITACIÓN LABORAL
  • DIDÁCTICA DE NIVEL MEDIO
  • FORMACIÓN Y RECICLAJE DOCENTE
  • INVESTIGACIÓN Y ESTADÍSTICA EDUCACIONAL I
  • INVESTIGACIÓN Y ESTADÍSTICA EDUCACIONAL II

Profesores: María Teresa Sirvent, Celia Rosemberg, Alejandro Doublier, Graciela Morgade, Enrique Favier, Lea Vezub, Vilma Saldumbide, Anahí Mastache, Andrea Alliaud
Actuarios: Ana Clara Monteverde, Teresa Orlando, Patricia Sarlé, Marco Grego, Eduardo Pegasano.



MIÉRCOLES 23/03 02/03 09/03 - 9 hs


  • EDUCACIÓN COMPARADA
  • HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN
  • TEORÍAS PSICOLÓGICAS

Profesores: Marcela Mollis, Hilda Lanza, Daniel Tarnovsky
Actuarios: Hilda Lanza, Sofía Dono Rubio.
____________________________________________________________________________

JUEVES 24/02 03/03 10/03 – 9 hs


  • DIDÁCTICA II
  • FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN (10Hs)
  • EDUCACIÓN I

Profesores: Marta Souto, Diana Mazza, , Carlos Cullen, Pablo Cifelli, Silvia Llomovate, Flora Hillert.
Actuarios: Laura Gaudulewicz, , Nora Graciano, Anahí Guelman, Alejandro Lucangioli, Fernanda Juarros

JUEVES 24/02 03/03 10/03 14 hs


  • DIDÁCTICA DE NIVEL PREPRIMARIO
  • PSICOPEDAGOGÍA INSTITUCIONAL
  • TEORÍA Y TÉCNICAS DEL DIAGNÓSTICO
  • TEÓRIA Y TÉCNICA DE LA ASISTENCIA PSICOPEDAGÓGICA
  • DIDÁCTICA DE NIVEL PRIMARIO

Profesores: María Luján Bertella, Susana Ortíz, Ruth Harf, Ana Malajovich, Sonia Laborde, Delia Lerner, Beatriz Aisenberg.
Actuarios: Sandra Vinocur, Silvia Dubrovsky, Ana Espinoza, Mabel del Giúdice

VIERNES 25/03 04/03 11/03 - 14 hs


  • ANÁLISIS SISTEMÁTICO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  • PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
  • PSICOLOGÍA EDUCACIONAL

Profesores: Griselda Santos, Víctor Feld, María del Carmen Malbrán, Susana L. Fernández.
Actuarios: Verónica Russler, Valeria Feder, Mabel Cattaneo, Gabriela Toledo.



Mesas de examen - marzo 2011 - Geografía

Martes 22 de febrero, 1 y 15 de marzo - 9 horas

Geomorfología I
Geomorfología II
Geografía Física
Oceanografía
Ecología y Biogeografía

Profesores
María Isabel Andrade, Jorge Codignotto, Enrique Montes, Roberto Kokot., Lía Bachmann, Jorge Morello, Claudio Daniele,.

Actuarios: Miguel Giraut, Nora Lucioni, Mariana Gagliardo, Gustavo Sposob, David Angaramo, Oscar Olivares, Andrea Frassetto, Andrea Valladares.


Martes 22 de febrero, 1 y 15 de marzo - 15 horas


Geografía Económica
Geografía Industrial
Geografía Social Argentina
Problemas Territoriales II

Profesores:
Andrea Gutierrez, Pablo Ciccolella, Daniel Piccinini, María Victoria Fernández Caso.

Actuarios:
Cintia Russo, Federico Fritszche, Raquel Gurevich , Luís Baer, Juan Carlos Rima.
Martes 22 de febrero, 1 y 15 de marzo - 15 horas Elementos de Computación

Sistemas Automáticos de Información Geográfica
Probabilidad y Estadística
Cartografía
Planificación y Ordenamiento Territorial
Sensores Remotos

Profesores:
Cayetano Capriglioni, Miguel Starobinsky, Osvaldo de la Cuétara, Vicente Di Cione, Graciela Pelicano, Natalia Marlenko,

Actuarios: Mirta Misevicius, Graciela Rossi, Gabriela Giacchino, Eugenia Wright, Carla Lupano, Florencia Chomnalez, Ana María Garra, Mariana Campos.

Miércoles 23 de febrero, 2 y 9 de marzo - 15 horas
Climatología
Análisis Matemático
Geografía Urbana
Metodología de la Investigación
Epistemología de la Geografía

Profesores
Carlos Ereño, Silvia Núñez, Eduardo Glavich, Luís Domínguez Roca, Cora Escolar, Juan Besse

Actuarios: Elvira Gentile, Christian Scaramella, Fabián Sabassi, Silvina Fabri, Luciana Messina

Jueves 24 de febrero, 3 y 10 de marzo - 15 horas

Geografía Social
Problemas Territoriales I
Introducción a la Geografía
Geografía Social Latinoamericana
Geografía Física de la Argentina
Análisis Espacial
Geografía de la Circulación
Geografía Política
Teorías Contemporáneas en Geografía II

Profesores
Rodolfo Bertoncello, Claudia Natenzon, Marcelo Escolar, Luís Yanes, Patricia Souto, Jorge Blanco, Marcela Fernández.

Actuarios: Mariana Caspani, Alejandro Benedetti., Analía Almirón, Sandra Minvielle, Juan Carlos Rima., Silvia Gonzalez, Darío San Cristóbal, Gustavo Lipovich, Juan Mereb

Jueves 24 de febrero, 3 y 10 de marzo - 15 horas

Teoría y Política Económica
Teorías Contemporáneas en Geografía I
Recursos y Sociedad
Geografía Rural
Hidrología Continental

Profesores
Pedro Tsakougmagkos, Silvina Quintero Palacios, Mabel Manzanal, Pablo Rieznick., Jorge Santa Cruz, Irene Wais, Hortensia Castro

Actuarios: Oscar Olivares, Anabel Calvo, Carla Lois., Mariana Arzeno, Silvia Busch

Mesas de examen - marzo 2011 - Antropología

Lunes 21 y 28 de febrero y 14 de marzo 9hs.

FOLKLORE GENERAL
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL (Cátedra Schuster)
MÉTODOS CUANTITATIVOS EN ANTROPOLOGÍA

Lunes 21 y 28 de febrero y 14 de marzo 10hs.

ANTROPOLOGÍA BIOLÓGICA Y PALEOANTROPOLOGÍA

Lunes 21 y 28 de febrero y 14 de marzo 10hs.

ANTROPOLOGÍA SISTEMÁTICA I (A) (Neufeld, Tiscornia, Grimberg)
ANTROPOLOGÍA SISTEMÁTICA II (Trinchero, Quirós)

Lunes 21 y 28 de febrero y 14 de marzo 9 hs.

ANTROPOLOGÍA SISTEMÁTICA I  (B)  (Prof. Boivin)
ANTROPOLOGÍA SISTEMÁTICA III
SISTEMAS SOCIOCULTURALES DE AMÉRICA I

Lunes 21 y 28 de febrero y 14 de marzo 10 hs.

SISTEMAS SOCIOCULTURALES DE AMÉRICA II
PREHISTORIA AMERICANA Y ARGENTINA I

Martes 22 de febrero y 1 y 15 de marzo 10 hs

FUNDAMENTOS DE PREHISTORIA
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL (Cátedra Rivera)

Martes 22 de febrero y 1 y 15 de marzo 14 hs

PREHISTORIA DEL VIEJO MUNDO
ARQUEOLOGÍA ARGENTINA
GEOLOGÍA GENERAL Y GEOMORFOLOGÍA DEL CUARTARIO

Miércoles 23 de febrero y 2 y 9 de marzo 9 hs

HISTORIA DE LA TEORÍA ANTROPOLÓGICA (B) (Cátedra Herrán, Margulies, Martín)
TEORÍAS ANTROPOLÓGICAS CONTEMPORÁNEAS
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL (Catedra Glavich)
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
PSICOLOGÍA GENERAL
ELEMENTOS DE LINGÜÍSTICA Y SEMIÓTICA
TEORÍA SOCIOLÓGICA

Viernes 25 de febrero y 4 y 11 de marzo 14hs

PREHISTORIA AMERICANA Y ARGENTINA II
METOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA
MODELOS Y MÉTODOS DE ANÁLISIS EN ECONOMÍA PREHISTÓRICA
TEORÍA ARQUEOLÓGICA CONTEMPORÁNEA
ERGOLOGÍA Y TECNOLOGÍA

Caracol Insurgente - La Juntada en Antropo
Mayoría estudiantil en la junta de Antropología
caracolinsurgente@gmail.com

Mesas de examen - marzo 2011 - Letras


Materia
Día
Fecha/s
Hora




Análisis de los Lenguajes de los Medios Masivos de Comunicación 'B' (Pardo)
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Dialectología Hispanoamericana
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Etnolingüística
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

10:00 hs
Gramática A
martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011

10:00 hs.
Gramática B

miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

09:00 hs
Gramática C
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

10:00 hs
Gramática Textual
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

10:00 hs
Historia de la Lengua
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Lingüística 'A' (Ciapuscio)
martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011

10:00 hs
Lingüística 'B' (Menéndez)
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

10:00 hs
Lingüística Chomskyana
lunes
21/02/2011
28/02/2011
14/03/2011

17:30hs
Lingüística Diacrónica
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Lingüística Interdisciplinaria
lunes
21/02/2011
28/02/2011
14/03/2011

17:30hs
Literatura Alemana
martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011

14:00 hs
Literatura Argentina I 'A' (Iglesia)
lunes
21/02/2011
28/02/2011
14/03/2011

10:00 hs
Literatura Argentina I 'B' (Schvartzman)

jueves

24/02/2011
03/03/2011
10/03/2011


10:00 hs
Literatura Argentina II
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Literatura Brasileña y Portuguesa
lunes
21/02/2011
28/02/2011
14/03/2011

17:30hs
Literatura del Siglo XIX
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Literatura del Siglo XX
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Literatura Española I
 miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

10:00 hs
Literatura Española II
martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011

14:00 hs

Literatura Española III
martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011

14:00 hs
Literatura Europea del Renacimiento
viernes
25/02/2011
04/03/2011
11/03/2011

15:00 hs

Literatura Europea Medieval

martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011


14:00 hs
Literatura Francesa
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Literatura Inglesa
jueves

24/02/2011
03/03/2011
10/03/2011

10:00 hs
Literatura Italiana
miércoles

 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

10:00 hs
Literatura Latinoamericana I 'A' (Colombi)
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

10:00 hs
Literatura Latinoamericana I 'B' (Tieffemberg)
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

15:30 hs.
Literatura Latinoamericana II
lunes
21/02/2011
28/02/2011
14/03/2011

10:00 hs
Literatura Norteamericana 'A' (Costa Picazo)

jueves

24/02/2011
03/03/2011
10/03/2011

12:00 hs

Literatura Norteamericana 'B' (Averbach)

martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011

10:00 hs
Literaturas Eslavas
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Modelos Formales No Transformacionales
lunes
21/02/2011
28/02/2011
14/03/2011

17:30hs
Morfología y Fonología
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

09:00 hs
Neurolingüística
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Problemas de Literatura Argentina
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Problemas de Literatura Latinoamericana 'A' (Croce)
viernes
25/02/2011
04/03/2011
11/03/2011

15:00 hs
Problemas de Literatura Latinoamericana 'B' (Viñas)
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

15:30 hs
Psicolingüística I y II
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011
14:00 hs
Semántica y Pragmática
jueves

24/02/2011
10:00hs
martes
01/03/2011
15/03/2011

Sintaxis
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011
 
10:00 hs
Sociolingüística
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

14:00 hs
Sociología del Lenguaje
lunes
21/02/2011
28/02/2011
14/03/2011

17:30 hs
Teoría Léxica
martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011

10:00 hs
Teoría Literaria II

jueves

24/02/2011
03/03/2011
10/03/2011

12:00 hs

Teoría Literaria III
miércoles
 23/02/2011
02/03/2011
09/03/2011

15:30 hs
Teoría y Análisis Literario 'A' y 'B'
lunes
21/02/2011
28/02/2011
14/03/2011

10:00 hs
Teoría y Análisis Literario 'C'
martes
 22/02/2011
01/03/2011
15/03/2011
10:00 hs




Mayoría estudiantil en la junta de Letras
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